声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是（）
A.有些高科技产品，不振动也可以发出声音
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
D.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V。
(1)请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整__________。
(2)闭合开关接触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_____。
(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为_____A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数_____，同时记下对应的电流值。
(4)根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I﹣R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：_____。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)正确连接电路后，闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最____；闭合开关后，发现电压表和电流表中只有一只电表有示数，小灯泡亮度一般，说明____表发生了断路。
(2)排除故障后，根据测得的实验数据做出小灯泡电压在1.5V﹣2.5V之间的I﹣U图象如图所示，则小灯泡的额定功率是__W。小灯泡电压为1.5V时的电阻___（填“大于”、“小于”或“等于”）小灯泡电压为2.5V时的电阻。若小灯泡电压为1.5V、2.0V、2.5V时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3，则P2__
（P1+P3）（填“＞”、“＜”或“=”）。
小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能__________________在液体中；
(2)将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ水、ρ液分别表示液体和水的密度，则ρ液_______ρ水（选填“>”、“<”或“=”），ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=_____________；
(3)小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、 0.9、 1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的___________（选填“上”或“下”）方；
(4)为检验刻度误差，小明取米食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：______________。
小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度。
(1)将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻线处，调节平衡螺母，直到指针在_____________表示天平平衡；
(2)用大平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为____________g，小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3，则橙子的密度是_________________kg/m3；
(3)做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值________________（选填“偏大”或“偏小”）；
(4)小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度；（水的密度用ρ水表示）
①用弹簧测力计测出橙子的重力G；
②用弹簧测力计提着橙子缓慢浸入水中，直到橙子___________，读出弹簧测力计的示数F；
③橙子密度的表达式为___________________。 （用测出的物理量和己知量的符号表示）。
如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像如图乙所示。
(1)实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是__________________；
(2)通过实验得到水沸腾必须满足的条件是：①___________________；②不断吸热；
(3) a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是______________________；
(4)从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb（不考虑热损失），则Qa___________Qb（选填“>”、“<”或“=”）。
