家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备．家庭电路漏电时，通过火线与零线的电流不相等，漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内，未画出)检测到这一差异后，便切断电源，起到保护作用．漏电保护器中还有试验电路，由一只开关S与电阻R组成，闭合开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是
A.
B.
C.
D.
声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下关于声现象的说法正确的是（）
A.有些高科技产品，不振动也可以发出声音
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音
D.用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小强选用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四个定值电阻，电源电压恒为3V。
(1)请按图甲所示的电路图，将实物图乙连接完整__________。
(2)闭合开关接触时，发现电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的原因可能是_____。
(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当选用4Ω的电阻时，电流表示数如图丙所示，记为_____A；以后每更换一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数_____，同时记下对应的电流值。
(4)根据实验数据，小强做出了如图丁所示的I﹣R图象，由于此图线为曲线，小强认为不便直观判断I与R的定量关系，于是对图象中的坐标进行了巧妙变换，从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是：_____。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)正确连接电路后，闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最____；闭合开关后，发现电压表和电流表中只有一只电表有示数，小灯泡亮度一般，说明____表发生了断路。
(2)排除故障后，根据测得的实验数据做出小灯泡电压在1.5V﹣2.5V之间的I﹣U图象如图所示，则小灯泡的额定功率是__W。小灯泡电压为1.5V时的电阻___（填“大于”、“小于”或“等于”）小灯泡电压为2.5V时的电阻。若小灯泡电压为1.5V、2.0V、2.5V时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3，则P2__
（P1+P3）（填“＞”、“＜”或“=”）。
小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能__________________在液体中；
(2)将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ水、ρ液分别表示液体和水的密度，则ρ液_______ρ水（选填“>”、“<”或“=”），ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液=_____________；
(3)小明根据图（a）在吸管上标出1.0刻度线（单位g/cm3，下同），再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、 0.9、 1.1、1.2的刻度线（图中未画出）。结果发现，1.1刻线是在1.0刻线的___________（选填“上”或“下”）方；
(4)为检验刻度误差，小明取米食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了图（c）所示的情形，这让他很扫兴。难道实验就此终止了吗，根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的尝试：______________。
