如图所示，分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A，不考虑摩擦，三个力的大小关系是（ ）
A.F1＜F2＜F3 B.F1=F2=F3 C.F1＞F2＞F3 D.F2＞F1=F3
四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（ ）
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
在原子中，绕核高速运转的粒子是（ ）
A.质子 B.中子 C.电子 D.核子
光线从空气射入水中，若入射角为0°，则折射角为
A.0° B.30° C.60° D.90°
（实验探究）实验中学物理实验小组的同学用以下实验器材，共同动手动脑，协作完成了测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验：
(1)小组中小泽同学负责连接电路，连接完后，小王组长检查发现有2根导线连接错误，拆除这2根导线后，剩下如图甲所示电路由小楚同学正确连核完成，且接通电路滑片P向右移动灯会变亮。请你用笔画线代替导线将小楚同学正确的连线展示出来；
（__________）
(2)连好线后小法同学还发现，滑动变阻器滑片P在图甲中的位置不对，她将滑动变阻器调到________端后（选填“A”或“B”），再闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示，若马上想测量小灯泡的额定功率，接下来的操作应将滑片P向_______（选填“A”或“B”）端移动，同时，眼睛注意观察______表，当其读数为________时，停止移动滑片，并记录另一电表的示数；
(3)小泽同学连接好电路想重做一次，闭合开关，移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是灯出现__________（选填“短路”或“断路”）；
(4)小组同学共同努力排除故障，做了多次实验，记录了多组U、I数据，并绘制了如图丙所示的I—U图像，根据图像信息，小灯泡的额定功率是_________W。
（实验探究）小军设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系，他组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔lmin记录了杯中水的温度；
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水温/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水温/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
（进行实验）
(1)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序（如图甲中）：先调整固定_______的位置，再调整固定______的位置（选填“A”成“B”）；
(2)为了保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中水的________和________相同，加热时间也相同；同时，还要保证煤油和菜籽油的__________相同；
（分析论证）
(3)通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______；说明理由：_______。
