各种复合材料由于密度小、强度大，而被广泛应用于汽车、飞机等制造业，如图所示。
(1)把托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端零刻度线处，发现天平右盘位置相对较高，此时应该把平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡；
(2)用调好的天平测量复合材料的质量，当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图甲所示，则所测复合材料的质量为________g；
(3)因复合材料的密度小于水，小明在该复合材料的下方悬挂了一铁块，按照如图乙所示①②③顺序，测出了该复合材料的体积。小明在测复合材料体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值________（选填“偏大”“不变”或“偏小”），原因：________；
(4)重新调整正确的测量体积的操作顺序为________，并且图中数据为小明正确操作顺序所获得的数据，则这种材料的密度是________kg/m3。
小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示。
表一 表二
实验序号 |
铝质量(g) |
铝体积(mL) |
|
实验序号 |
液体的质量(g) |
液体的体积(mL) |
1 | 27 | 10 | (1) | 58 | 10 | |
2 | 54 | 20 | (2) | 66 | 20 | |
3 | 81 | 30 | (3) | 74 | 30 |
(1)小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是________；
(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？
方法一：________；
方法二：________。
(3)某种液体的密度是________g/cm3；
(4)回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？_______；若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？________。
利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_____（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是_____（选填“同种”或“异种”）电荷。
（2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据_____的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_____（选填“相同”或“不相同”）。
（3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是_____（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中_____（选填“得到”或“失去”）电子。
有一个空玻璃瓶质量为0.1kg，当瓶装满水后，瓶和水的总质量为0.4kg，若现在瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，然后在瓶内再装水至瓶满。瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。求：
(1)玻璃瓶的容积；
(2)金属颗粒的质量；
(3)金属颗粒的密度。
农民用盐水选种，要求盐水的密度是1.1×103kg/m3，现在配制了0.5dm3的盐水，称得盐水的质量是0.6kg，（假设盐溶入水后，总体积不变）求：
(1)这种盐水是否符合农民的要求？
(2)若不符合要求，应加盐还是加水？
一个铝球质量为54g，体积为50cm3,（已知ρ铝 =2.7×103kg/ m3），
⑴试通过计算判断该铝球是空心还是实心？
⑵若是空心的，空心部分的体积是多少？
⑶若在该球空心部分注满某种液体后，球的总质量为84g，则所注液体的密度是多少？
