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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小明同学作出以下猜想: 猜想A:电磁铁通电时有...

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小明同学作出以下猜想:

猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性

猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强

猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确,小明所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁如图所示,从左到右abcd为实验中观察到的四种情况。

根据小明的猜想和实验,完成下面填空:

(1)通过观察__________来判断磁场的强弱;

(2)通过比较_____________两种情况,可以验证猜想A是正确的;

(3)通过比较____________两种情况,可以验证猜想B是正确的;

(4)通过比较d中两电磁铁,发现猜想C不全面,应补充的条件是____________

 

电磁铁吸引大头针数目多少 a、b b、c 电流相等时 【解析】 (1)[1]电磁铁磁性的强弱可用吸引大头针数目的多少来体现,所以通过观察电磁铁吸引大头针的多少的不同,来判断它磁性的不同。 (2)[2]电磁铁磁性的有无可以通过电磁铁是否吸引大头针来判断。由a、b两图可知,a图的开关断开,电路中没有电流,电磁铁也不吸引大头针闭合,说明电磁铁没有磁性;b图的开关闭合,电路中有电流,电磁铁吸引大头针闭合,说明电磁铁有磁性。 (3)[3]猜想B是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制匝数相同,电流大小不同;比较几个图,只有b、c符合条件。 (4)[4]猜想C是验证磁性的强弱是否与电流大小有关,因此要控制电流的大小相同,线圈匝数不同;在d图中,由于两电磁铁串联,控制了电流相等,而匝数不同,符合条件;故选d图;电流大小不仅与线圈匝数有关,还与电流大小有关,因此描述时,要增加电流相等这个条件。  
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