现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个电压表,A、B、C三盏小灯泡规格分别为:A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”,三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示,即三个灯的电阻随实际功率变化而变化.在保证电路安全的情况下,进行以下实验
(1)若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6V,求经过2.5min,三盏小灯泡消耗的总电能为多少J
(2)若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际电功率
(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值变化范围
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R(20Ω 1A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路甲补充完整;(导线不能交叉)
(______)
(2)小华按规范要求连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光,原因可能是_____;
(3)小红同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为_____V; 若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V;
(4)小红同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I—U图象,根据图象信息,计算出小灯泡的额定功率是________W;
(5)利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω;在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时, 电压表与电流表的示数之比在增大, 造成这一现象的原因是_________。
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,实心圆柱体钢块,相同的大烧杯若干水,密度未知的某种液体、细线等。
(1)小翠进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为_____N;用弹簧测力计挂着钢块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E,F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2) 在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=_____N;
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟_____有关;
(4)小翠用表格中的数据算出了某种液体的密度是_____kg/m3(结果保留一位小数);
(5)在学完浮力知识后,小明利用玻璃杯电子秤、水也测量出步骤F中未知液体的密度过程如下:
①用电子秤称出玻璃杯的质量为m1;
②向大烧杯中重新倒入适量的水,使玻璃杯漂浮在水面,用记号笔记下水面在玻璃杯上对应的位置b(如图G);
③倒出大烧杯中的水并擦干净,向大烧杯里倒入适量的未知液体,使玻璃杯漂浮在未知液体上(如图H)。向玻璃杯中倒水,直到未知液体液面与_____相平。取出玻璃杯井擦干外面的未知液体,用电子秤测出其总质量为m2;
④盐水密度的表达式为ρ液=_____(用字母表示,已知水的密度为ρ水)。
(1)小明取两个挂东西的小吸盘,按图①对接, 挤出吸盘内部的空气,然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力,这说明了_____的存在;
(2)小明由此联想到:把吸盘吸在固定的光滑平面上(如图②所示)可以粗测大气压的值,除图中器材外还需要的器材是__________;
(3) 操做方法: ___________________;
(4)用上述方法测出的大气压值比真实值偏_____。
发展核电是国家实施“节能减排,降低热电污染”的重要举措之一,核电站利用核______变释放出巨大的能量来发电,核能属于______(“可再生”或“不可再生”)能源。
在2017 年5 月举行的湖北省中学生运动会上,荆州男子足球队团结拼搏,荣获冠军。足球在场地上滚动时,足球的机械能_____(选填“增大”、“减小”或“不变”),相对滚动的足球,球门是_____的(选填“运动”或“静止”).运动员头球攻门时,足球运动方向发生改变,说明力能_____,足球在空中飞行时,不计空气浮力,足球还受_____个力的作用。