下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A.冬天大雪纷飞 B.桂花香飘满园
C.成群的蝴蝶翩翩起舞 D.美丽的烟花在空中绽放
利用如图所示的甲实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下。
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且___________相等的沙子和水；
(2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是________。每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示；
(3)实验中，是通过比较__________来间接反映沙子和水吸收的热量；
(4)分析图像可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是________；若使两者升高相同的温度，则______吸收的热量较多。由此可见，____________的比热容较大；
（拓展）根据所学知识，体温计玻璃泡内用__________（选填“水银”或“酒精”）做测温物质更快捷灵敏。（c水银＜c酒精）
小宝同学要测量一个小灯泡的电功率，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻大约为
，滑动变阻器的规格有A“10Ω 1A”，B “20Ω 1.5A”。
(1)为了测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选________（选填“A”或“B”）。请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时灯变亮；
（___________）
(2)闭合开关后，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_______V，此时电流表的示数如乙图所示，则小灯泡的额定功率为________W；
(3)为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为
的电阻和两个开关S1、S2，一个电压表，一个滑动变阻器和导线若干，利用上面的器材为同学设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率，请你将下面的实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为___________。
②闭合开关S、S2，断开S1，______________________（选填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器滑片不动”），读出电压表的示数为
；
③灯泡额定功率的表达式为：
_____________。
小龙同学为了探究“电流与电阻”的关系，设计了如图甲所示的实验电路图，已知电源电压为3V。
(1)电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且电路中只有一处故障，则故障可能是____________________；
(2)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器使的电压表的读数为2V，然后断开开关，将电阻
从5Ω换成10Ω，再闭合开关，此时电压表的示数__________（填“大于”、“小于”或“等于”）2V，接下来他应将滑动变阻器的滑片向___________端（填“左”或“右”）移动；
(3)为了测量一未知定值电阻阻值大小，小龙用这个电阻换掉原电路中的，调节滑动变阻器，电路中电表的示数如图乙所示，则：电压表的示数为__________V，电流表示数为______A，通过计算可得此定值电阻的阻值为_________Ω。他认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确，为了使得结果更加准确，他接下来应该______________________________________。
如图是一种学生用的滑动变阻器，若要接入电路中改变电路电流的大小，共有___________种接法。
在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，利用如图所示的甲乙两套装置进行实验，其中“探究电流产生的热量与电阻大小是否有关”的实验装置是图_________（选填“甲”或“乙”），实验中应控制的变量是通电时间和_______。实验中是根据_______判断电流流过导体放出热量的多少。
