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某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想: 猜想一:物体动能大...

某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:

猜想一:物体动能大小与物体的质量有关

猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关

为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三个钢球(质量分别为 0.1 kg0.2 kg 0.3 kg)、小盒子和长木板。

实验装置如图所示,让钢球从斜面高为h的斜槽上由静止滚下,碰到水平面上的小盒子后,将和小盒子一起运动一段距离后停止。在粗糙程度相同的平面上,钢球和小盒子运动越远,说明钢球的动能越大。

次数

钢球下落高度 h/cm

钢球质量m/kg

木块移动距离 s/cm

1

10

0.1

8

2

10

0.2

15

3

10

0.3

22

 

(1)分析表中数据,可以得到的实验结论是_________________________________

(2)钢球和小盒子看成一个物体,它们在水平面上做______(选填“匀速直线”“变速直线”)运动。请你从运动和力的关系角度描述你判断的依据是:______

(3)把钢球和和小盒子看成一个物体,画出它们在水平面上运动时的受力分析图。

____

 

当物体的运动速度一定时,物体的质量越大,动能就越大 变速直线 钢球和小盒子受力不平衡 【解析】 (1)[1]由表中数据可知,钢球下落高度相同,即钢球的速度相同,钢球质量不同,钢球质量越大,钢球和小盒子运动越远,由此可得出结论:当物体的运动速度一定时,物体的质量越大,动能就越大。 (2) [2][3]钢球和小盒子看成一个物体,由于钢球和小盒子在水平方向只受摩擦阻力,即受非平衡力,故运动状态不断变化,因此它们在水平面上做变速直线运动,由运动到最终静止下来。 (3) [4]在水平面上把钢球和和小盒子看成一个物体,它们运动时受三个力的作用,水平向左的摩擦力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力,且重力等于支持力,作用点在重心,如图所示:  
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在究凸透镜成像规律的实验中,小东同学选择焦距为10m的凸透瞧蜡、光屏和光具座进行实验.

(1)他先点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜和光屏三者的中心调整到_____,如图所示,保持凸透镜位置不变,将蜡烛由远到近逐渐向凸透镜方向移动到10cm刻度线处,移动光屏到某位置,在光屏上得到清晰倒立、_____(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.

(2)现保持(1)中凸透镜和光屏位置不变,仅将蜡烛移动到25cm刻度线处,在光屏上不能得到清晰的像.如果把凸透镜看作人眼的品状体,光屏看作人眼的视网膜,则该成像情况相当于_____(选填“近视眼“或远视眼“)看物体.此时,要使光屏上成清晰的像,可以在烛焰和凸透镜之间的适当位置添加_____(选填“凸凹透镜”).

 

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图是小华同学研究光的反射规律的实验装置,其中 ABCD 是白色硬纸板制成的光屏,并能沿 ON 折转,ABCD 垂直于镜面,ON 垂直于 CD。小华同学的实验数据如下表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

入射角

60°

50°

40°

60°

20°

0°

反射角

60°

50°

40°

60°

20°

0°

 

 

请你根据题目所给信息判断小华同学探究的问题是______

 

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把同一物体分别浸入甲、乙两种不同的液体中,测出它在排开液体不同体积情况下的浮力,根据实验数据分别绘成如图所示的图像A B。通过对图像的分析,可得出:

(1)液体密度一定时,物体受到的浮力与物体_________成正比;

(2)甲液体密度_________乙液体的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

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小红在实验室进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中 F1F2F3F4 分别表示对应的弹簧测力计示数。若 F1F2F3F4 满足______关系,则说明阿基米德原理成立。

 

 

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如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(    

A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的内能减少

B.图乙:瓶子内的空气推动塞子做功后,瓶子内空气的内能增大

C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少

D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动时,内能转化为机械能,气体内能减少

 

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