在国际单位制中，力的单位是（ ）
A.牛顿（N） B.米（m）
C.千克（kg） D.帕斯卡（Pa）
如图甲为小虎家的电热饮水机，图乙为它的电路原理图，表格丙中为它的部分数据，图丁为他家的电能表表盘图片。
水桶容量 | 20L |
热水箱容量 | 2L |
额定电压 | 220V |
丙
(1)当S1闭合，S2断开时，电热饮水机处于______状态（选填“加热”或“保温”）；
(2)小虎给饮水机加装了一桶水后通电，同时关掉家里其他的用电器。通电100s后，测得水温升高了20℃，同时观察到家中电能表的转盘转过150r。则100s内饮水机消耗的电能是______J，饮水机的电功率是______W；
(3)通电100s内，热水箱中的水吸收的热量是______J（
，
），该饮水机的加热效率是______%（保留小数点后一位数字）。
(4)完成上述测量，除了电能表外还需要的测量工具是______（填器材前面的字母）。
A.天平 B.温度计 C.秒表 D.电流表
小虎用如图所示的实验装置探究“什么情况下磁可以生电”。
(1)以下尝试中，能使回路中产生电流的是______（填选项前的字母）；
A.导线ab在磁场中静止，换用不同强度的永磁体
B.用匝数很多的线圈代替导线ab，在磁场中静止
C.使导线ab在磁场中沿不同方向运动
(2)如图所示的实验装置中，将电流表换成______，还可以探究电动机的工作原理；
(3)在整理器材时，先水平向左撤去蹄形磁铁（导线ab不动），则电流表的指针______（选填“会”或“不会”）偏转。
小虎在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验中，实验装置如图甲所示，两个透明容器中封闭着等量的空气且和装有液体的U型管相连。两个密闭容器中都有一段电阻丝，右侧容器的外部有一个电阻和容器内的电阻并联，三个电阻的阻值均为5Ω。
(1)图甲是探究在通电时间和______相同的情况下，导体产生的热量与______大小是否有关的装置；
(2)根据图乙中电流表的示数，计算图甲右侧容器中的电阻在10s内产生的热量是______ J；
(3)在实验过程中，通过观察U形管中液面高度的变化来比较______。若甲图右侧容器外的电阻远远大于容器中的电阻，两个U形管中液面高度的变化相差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
小虎用如图甲所示的电路测量RX的阻值｡（RX是一个特殊材料制成的电阻器，R2的最大阻值为R0）
(1)闭合开关S1和S3，调节滑动变阻器R2的滑片，读出电压表的示数U1；
(2)接着__________________，使电压表的示数仍然为U1；
(3)将R2的滑片调至最左端，记下电压表示数U2；再将R2的滑片调至最右端，记下电压表示数U3，根据题中给出的条件可得RX=______｡
(4)和以上这种测量电阻的思想方法相同的是______（填选项前的字母）
A.根据小车运动时的阻力和路程的关系，推测小车不受阻力时将做匀速直线运动
B.根据电流表的电阻很小，分析电路时把电流表等效成导线
C.研究液体压强和液体密度的关系时，控制深度相同
(5)改变“U1”的数值，重复上面的实验步骤。利用测出的数据计算电阻和电流，绘制RX的
特性曲线如图乙所示，根据图乙可知当RX两端电压增大时，它的阻值______（选填“变大”､“变小”或“不变”）｡
小虎做了“探究电流与电压的关系”实验｡
(1)如图是小虎连接好的实验电路，闭合开关后，向右端移动滑动变阻器的滑片，则电流表的示数______，电压表的示数______；（两空均选填“变大”､“变小”或“不变”）
(2)老师指出小虎没有正确连接电路，请你在连接错误的一根导线上打“×”，并补画一根线代替导线使电路连接正确；
（______）
(3)问题解决后，小虎接入10Ω的电阻进行实验，并得出下表中的数据，对数据进行分析后可初步得出的结论是：____________；
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 |
(4)做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将10Ω的电阻换成5Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数______（选填“大于”或“小于”）2V。调节滑片位置，使电压表的示数仍为2V，读出电流表的示数，再将5Ω的电阻替换成20Ω的电阻重复上述实验，分析下面表格中的数据得出结论是_________｡
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 10 | 5 | 20 |
电流I/A | 0.2 | 0.4 | 0.1 |
