小明发现物理实验室有一台老式电源，电压标识为 12V，但老师告诉小明，实际提 供的电压可能有 20%以内的误差．小明想用电压表测量一下此电源的实际电压，但只找 到了量程为 3V 的电压表．他又找到了一盒小灯泡，盒子上标有“3V，0.3A”字样．另 外还有开关导线等其他电路连接辅助器材．请你设计一个实验方案，测量此电源的实际 电压． 要求：（1）画出电路图；（2）描述你的实验方法；（3）命名实验中需要测量的量并 用测量量的字母表示出电源电压；（4）器材数量最简．
实验课上，老师让同学们测量某一电源的电压（约为
，电压保持不变）。除提供的待测电源外，还可选用的器材有：一只量程为
的电流表，一只量程为
的电压表，一个阻值为
的定值电阻
，一个铭牌标有“
”字样的滑动变阻器
，开关及导线若干．请你合理选择器材，帮助他们设计一个实验测出电源电压。要求：
（1）在虚线框内画出实验电路图；
（2）写出实验步骤及所需测量的物理量；
（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）。
某实验小组要用“伏安法”测量一个用电器L的额定功率（额定电压为10V、额定功率在
之间），实验室有下列器材可供选用：
电源：
（电压为3V）；
（电压为15V）
电流表：
（量程
）；
（量程
）
电压表：
（量程为
）；
（量程为
）
滑动变阻器：
（阻值范围
）；
（阻值范围
）
开关一个，导线若干
为使测量尽可能准确、方便，请回答：
（1）滑动变阻器应该选择_____（填“”或“”）.
（2）若提供的电流表都坏了，但又找到一个阻值合适的定值电阻
，开关若干，请你：（要求电路不可重组）
①画出实验电路图；
（______）
②写出实验步骤及所需测量的物理量_____；
③写出额定功率的表达式_____（用已知量和测量量表示）.
小明和学习小组同学测量一只小灯泡的额定功率，手边只有一个电压约为
的电源、一只电压表、一个滑动变阻器，一个电阻箱，一些开关和导线，请在方框内设计测量小灯泡额定功率的实验电路图（电路不可重组），并写出实验步骤及小灯泡额定功率的表达式．（已知待测小灯泡的额定电压
，额定功率稳定在
左右）
（1）实验电路图
（_____）
（2）实验步骤：_____
（3）小灯泡额定功率的表达式：
_____
小明需要测一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率，实验器材除了这只小灯泡外，还有：电源，一只5Ω的定值电阻、一只电流表，一只单刀单掷开关，一只单刀双掷开关，一只滑动变阻器和导线（所有器材均符合实验要求）．请你帮助她设计出实验电路图（不重复组装电路），写出实验步骤和需要测量的物理量，并用已知量和测量量表示出小灯泡额定功率（要求写出表达式）．
物理课上，老师让同学们测出一个未知电阻
的阻值(阻值约为
)，可供选用的器材如下：一个电源(电压约为4.5V)；一块电压表(量程0-3V)；一个阻值为
的定值电阻
，开关及导线若干。请你利用上述器材设计一个实验方案，测出未知电阻的阻值。要求：
(1)在虚线框内画出你所设计的实验电路图；
（_______________）
(2)根据你所设计的电路，写出主要实验步骤和需测量的物理量________；
(3)写出待测电阻的数学表达式。_______(用已知量和测量量表示)
