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如图所示的电路中,电源电压恒定,灯泡L上标有“6V 3W”的字样,R1为定值电阻...

如图所示的电路中,电源电压恒定,灯泡L上标有“6V 3W”的字样,R1为定值电阻,滑动变阻器R2上标有“10Ω   0.8A”的字样,电流表A的量程为03A,电压表V的量程为03V,忽略温度对灯丝电阻的影响.求:

1)灯泡L的电阻;

2)闭合SS1S2时,灯泡L正常发光,电流表A的示数为1.5A,求电源电压UR1的阻值;

3)闭合S,断开S1S2时,在确保电路安全的前提下,求滑动变阻器R2接入电路的阻值范围和电路总功率的变化范围.

 

(1)12Ω;(2)6V;6Ω; (3)1.5Ω~6Ω;3W~4.8W 【解析】 (1).灯泡L的电阻: RL===12Ω; (2).S、S1与S2均闭合时,电压表和R2被短路,L与R1并联后接在电源上,L正常 发光: 电源电压:U=U1=UL=UL额=6V 通过灯L的电流: IL=IL额==0.5A 电流表测干路电流:I=1.5A, 通过R1电流I1=I-IL=1.5A-=0.5A=1A R1阻值: R1===6Ω (3).闭合S,断开S1与S2时,L断路,R1与R2串联,电压表测R2两端电压.为保证电流表和R2的安全,则: U2=R2=R23V 解得:R2≤6Ω 电流表A的量程为0~3A ,R2上标有“10Ω 0.8A”,因此电流最大等于0.8A, I==0.8A, 解得:1.5Ω, 所以,滑动变阻器的取值范围为:1.5Ω≤R2≤6Ω 当R2阻值最大时,电路总电阻最大,电路总功率最小 电路总功率的最小值为: Pmin===3W 当R2阻值最小时,电路总电阻最小,电流最大,电路总功率最大 电路总功率的最大值为:Pmax=UImax=6V×0.8A=4.8W 电路总功率的变化范围为:3W~4.8W 答(1).灯泡L的电阻为12Ω; (2).电源电压U为6V,R1的阻值为6Ω; (3).闭合S,断开S1与S2时,在确保电路安全的前提下,求滑动变阻器R2接入电路的阻值范围是1.5Ω~6Ω,电路总功率的变化范围是3W~4.8W.  
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考点分析:
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小东在做“探究凸透镜成像规律”实验中:

(1)为了使烛焰的像成在光屏的中间,要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_______________

(2)如图甲所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该凸透镜的焦距为_____cm

(3)如图乙所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向_____调整(选填“上”或“下”);

(4)当烛焰距离凸透镜12cm处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、_______的实像,生活中的_______就是利用这个原理制成的

(5)实验一段时间以后发现像的位置变高,这是因为_________________

 

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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V

(1)正确连接电路后,闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调到最____;闭合开关后,发现电压表和电流表中只有一只电表有示数,小灯泡亮度一般,说明____表发生了断路。

(2)排除故障后,根据测得的实验数据做出小灯泡电压在1.5V2.5V之间的IU图象如图所示,则小灯泡的额定功率是__W。小灯泡电压为1.5V时的电阻___(填“大于”、“小于”或“等于”)小灯泡电压为2.5V时的电阻。若小灯泡电压为1.5V2.0V2.5V时小灯泡的功率分别为P1P2P3,则P2__ P1+P3)(填“>”、“<”或“=”)。

 

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小明在实验室里测量一金属圆柱体的密度。

(1)在调节托盘天平横梁平衡时,小明发现指针在分度盘中央刻线右侧摆动,他应向____端调节平衡螺母,依据的原理是______(填“杠杆”或“二力”)平衡。

2)天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,则圆柱体的质量是____g,将圆柱体放入盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,则圆柱体的密度是_____kg/m3,若圆柱体与量筒底部接触紧密,圆柱体放入量筒后水对量筒底部的压力_____(填“大于”、“小于”或“等于”)圆柱体放入量筒前水对量筒底部的压力。

 

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在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中,图甲的实验中缩短加热时间的方法是_____;改正错误后,水沸腾时温度计如图乙所示,此时水温为_____℃;实验中如果增大水面的气压,则水的沸点将_____(选填“升高”或“降低”)。

 

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如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置,小斌同学将薄玻璃板______放在铺有白纸的水平桌面上,在玻璃板的一侧点燃蜡烛A.透过玻璃板观察另-侧蜡烛A的像;再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖直放在玻璃板后面,调整蜡烛B的位置若与像重合,说明像与物的大小_____ ;移去蜡烛B. 在其位置上竖立光屏,发现光屏上不能呈现蜡烛A的像,说明平面镜成正立的 __(选填")像.

 

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