Question

简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。

（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；

①请根据图中所给的信息回答：s_AB＝_____cm，t_BC＝_____s。

②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则v_AB_____v_AC（选填“＝”、“＜”或”＞”）。

（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响，做了三次实验。通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度减小得快慢不同，分析出如果物体受到的阻力为零，速度就不会改变。从而理解了牛顿第一定律是经过_____（A．实验  B．实验加推理概括）得出的定律。

（3）林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球，又利用装置丙探究影响动能大小的因素，在此实验中是通过观察_____判断动能大小的。试想如果实验所用的木板绝对光滑，她的实验_____（选填“能”或“不能”）成功。

（4）上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是_____；举出一个日常生活中利用此机械的实例：_____。

Answer

4.00 1 ＜ B 观察木块移动的距离 不能 斜面 盘山公路

【解析】

（1）①刻度尺的分度值为1cm，为小车在A、B两点前端刻度值之差；由秒表直接读出；②用公式算出AB、AC段的速度的大小并比较；

（2）牛顿第一定律是经过实验加推理概括得出的定律；

（3）小球推动木块在水平面上运动，木块被推动的距离越大，球的动能越大，通过木块被推动距离的大小间接反映球的动能大小，应用了转换法；若水平面光滑，由牛顿第一定律内容分析回答。

（4）三个实验都用到了斜面，在实际生活生产中应用了斜面工作原理的实例有盘山公路和螺丝钉的螺纹等，都是为了省力。

（1）①由图知，小车通过AB段的路程：；BC段的时间：;

②AB段的时间：，则小车通过AC段的路程：，则；所以则。

（2）通过三次实验，林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度减小得快慢不同，分析出如果物体受到的阻力为零，速度就不会改变。从而推理概括出了牛顿第一定律，故选B。

（3）小球推动木块在水平面上运动，木块被推动的距离越大，球的动能越大，通过木块被推动距离的大小间接反映球的动能大小，应用了转换法。若水平面光滑，木块不受摩擦力，由牛顿第一定律可知木块将永远运动下去。木块通过的距离无法确定，做功的多少也无法确定。所以小车动能的大小就无法比较。

（4）三个实验都用到了斜面，在实际生活生产中应用了斜面工作原理的实例有盘山公路和螺丝钉的螺纹等，都是为了省力。

故答案为：（1）①4.00；1；②＜；（2）B；（3）观察木块移动的距离；不能；（4）斜面；盘山公路。