如图在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是
A. 防止嗓声的产生 B. 在传播过程中减弱噪声
C. 在人耳处减弱嗓声 D. 防止风吹到头部
弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为_________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_________．
如图甲所示，蝙蝠靠发出____发现昆虫．如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出_____不能传声．
下列声现象中能说明声音传递能量的是（ ）
A.
烛焰晃动
B.
钢尺振动
C.
蝙蝠靠超声波发现昆虫
D.
倒车雷达
实验探究探究声音的产生与特性
过程 结论 | 如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：
①轻敲256Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现丘乓球也弹开，说明声音是由物体_____产生的； ②重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_____有关； ③换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的_____有关． |
如图甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________，响度相同的是________，音色相同的是________。
