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如图所示是小红同学“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹...

如图所示是小红同学“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、长木板、毛巾(表面比长木板更粗糙)。

(1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做__________运动;根据_______的知识,木块受到的滑动摩擦力为_______N

(2)小红比较甲和乙两次实验得出的结论是:_______________________________

(3)小红在做图丙实验时,拉动木块没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面还未停止滑动时,木块受到的滑动摩擦力_________7.4N(选填“大于”、“小于”或“等于”);

(4)小红还想探究:滑动摩擦力大小是否与物体重力有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验:

实验步骤如下:

a.把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簀测力计的示数。

b.将质量不计的氢气球(受竖直向上的浮力)系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。

c.再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤a中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。

实验相关数据如下表:

实验序号

台式测力计示数F1/N

金属盒总重力G/N

弹簧测力计示数F2/N

a

5.0

5.0

2.0

b

3.0

 

1.2

c

5.0

7.0

2.0

 

 

 

 

①与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量滑动摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在:_________________________________________

②请你补齐上表中空格处的数据,其值为___________N

③比较实验步骤______(选填序号abc)的数据,说明摩擦力大小与重力__________(选填:“有关”或“无关”)。

 

匀速直线运动 二力平衡 3.4 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 等于 不需要匀速拉动、实验更容易操作 5.0 ac 无关 【解析】 (1)[1][2][3]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动。根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力,由图可知弹簧测力计的示数是3.4N,木块受到的滑动摩擦力是3.4N。 (2)[4]比较甲和乙两次实验,控制压力相同,接触面的粗糙程度不同,图乙中接触面比较粗糙,弹簧测力计的示数较大,滑动摩擦力较大,可以得到压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (3)[5]拉动木板没有及时停下来,当木块有七分之一滑出木板表面的时候,由于压力和接触面的粗糙程度不变,所以木块受到的摩擦力大小不变,仍为7.4N。 (4)①[6]与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验时不需要匀速拉动、实验更容易操作和测力计示数稳定。 ②[7]第二次实验中,氢气球系在金属盒上,保持了总重力不变,而改变了压力大小,来探究摩擦力与压力大小的关系。所以第2次实验,金属盒的总重力仍为5.0N。 ③[8][9]探究摩擦力与重力的关系时,应保持压力不变,改变总重力,根据此要求,只有ac能满足,由表中数据可知摩擦力大小与重力无关。  
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考点分析:
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小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节;

(2)在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油部分倒入量筒中,如图乙所示,用天平测出剩下酱油和烧杯的总质量为29g,则量筒中酱油的质量为_______g,酱油的密度为_________kg/m3

(3)在将酱油倒入量筒时,量筒壁和烧杯壁上都沾上了部分酱油,量筒壁沾上了部分酱油导致测量的酱油的密度___________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”),烧杯璧沾上了部分酱油导致测量的酱油的密度_________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”);

(4)小华不小心将量筒打碎了,小明同学用烧杯、水和天平测一小石块的密度方法如下:

①把烧杯装满水称得总质量为200g

②将烧杯从天平上取下,轻轻放入小石块浸没于水中,待水不再溢出后擦干烧杯外表壁称得烧杯总质量为215g

③再将小石块取出,称得剩余的水和烧杯的总质量为190g

按小明的方法小石块的密度为______g/cm3,这种方法测出的小石块密度__________(选填“偏大、“偏小”、“不受影响”或“无法判断大小关系”)。

 

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在探究凸透镜的成像原理时,小明同学研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。

(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_________上,目的是使像成在光屏中心;

(2)三者摆放位置如图所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、________的实像。利用了这个成像规律的是___________(选填:“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);

(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图中的蜡烛移动到光具座上40cm处,透镜和光屏都不动,此时应对水透镜__________(填“注水”或“抽水”),使其焦距变_______(填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。

 

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20N的物体静止在图所示的斜面上,作出物体所受的重力的示意图。

_______

 

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在图中画出大致的折射光线。

______

 

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如图所示,三个质量均为1kg的相同木块abc和两个相同的轻弹簧pq用轻绳连接,每根弹簧受到的拉力为8N时,伸长量均为1cm。木块a静止于光滑水平桌面、木块c静止于地面、木块b静止于木块c的正上方,弹簧p处于原长,光滑滑轮左侧的轻绳呈水平状态,而其右侧的轻绳呈竖直状态。现用水平力F缓慢向左拉弹簧p的左端,直到木块c刚好离开水平地面,则F的大小为________N,该过程弹簧p的左端向左移动的距离是_________cm

 

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