Question

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体间的接触面积大小有关      

B．与物体运动的速度有关

C．与物体间的接触面的粗糙程度有关      

D．与压力大小有关

实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。

(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，此时木块所受的滑动摩擦力____________弹簧测力计的示数（选填“大于”“等于”或“小于”）；

(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：

实验 次数	压力	长木板表面	木块放置	木块运动快慢	弹簧测力计示数/N
1	一个木块	较光滑	平放	很慢	2.2
2	一个木块	较光滑	平放	慢	2.2
3	一个木块	较光滑	平放	较快	2.2

小李同学的实验可以验证猜想_________（填猜想序号）是_________填（“正确”或“错 误”）的。他在实验中采用的方法是_______________；

(3)一小组在实验中采用下图甲的方式进行，他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳性，很难读数，为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是：________________；

(4)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到________力作用，且该力的大小与________力的大小有关。

Answer

等于 B 错误 控制变量法 不需要控制长木板做匀速直线运动 摩擦 拉

【解析】

(1)[1]根据二力平衡的条件可知，当物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力，二者的大小相等。

(2)[2]三次实验，使用的是同一木块，木块的压力不变；在同一接触面上，接触面的粗糙程度不变；根据表中的数据可知，拉动的速度不同，利用控制变量法的思想可知，探究的是摩擦力与物体运动速度的关系，故选B。

[3]弹簧测力计的示数不变，说明摩擦力大小和运动速度大小无关，所以猜想B错误。

[4]他在实验中采用的方法是控制变量法。

(3)[5]木块很难匀速直线运动，弹簧测力计的示数就不稳定，另外弹簧测力计是运动的，不好读准示数，小明同学对实验装置进行了如图乙所示的改进是可行的；拉动木板的好处是：木板滑动时可以是变速的，实验操作容易，而摩擦力只与压力、接触面粗糙程度有关，与速度的变化无关；由于木块与弹簧测力计位置固定，长木板运动情况对测量结果没有影响。

(4)[6][7]在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，原因是：物体虽然处于静止状态，但有运动趋势，受到静摩擦力的作用，物体受平衡力，静摩擦力与弹簧测力计的拉力相等，且随拉力的增大而增大。