阅读下列短文，回答问题。
负压式救护车
2020 年 2 月 5 日下午，经过 11 天加班赶产的 20 辆负压救护车，在安徽芜湖全部完工并顺利交付。这批负压救护车将由安徽省经信厅统一调配，发往疫情形势严重地区，用于感染者的安全隔离与转运，后经国内汽车厂家的合作，“负压救护车”的产能进一步提升。截至 2 月 15 日，累计 360 辆负压救护车交付湖北抗疫一线使用。那么，什么是负压式救护车？这种救护车较常见的救护车又有何区别呢？其实，这种车最大的特点是负压。所谓负压，就是利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，这样空气在自由流动时只能由车外流向车内，并且可以利用真空泵将车内的空气通入特制的电热丝容器内进行高温消毒后排出，在救治和转运传染病人时可以最大限度地减少交叉感染的几率。车上还配备了呼吸机、除颤仪、心电监护仪等全套抢救设备，安装了消毒灯、中心供氧接口等，后期清创缝合手术和心肺复苏等抢救都可以在救护车上进行，这在普通救护车上是难以实现的。
(1)相比较于普通救护车，“抗击疫情”中使用负压式救护车的最大好处是_________；
(2)在利用电热丝高温消毒的过程中，是将____________能转化成 ________能；
(3)负压救护车内安装了消毒灯、中心供氧接口等设备，消毒灯是利用________（选填“红外线”或“紫外线”）进行消毒的；
(4)负压空间的产生主要是通过排风机向车外空间主动排风，以及舱室的密封处理实现的。若车内气压为外界标准大气压的 90%，车顶的面积大约为 4m2，车顶受到的内外压力差为 ________N；（标准大气压为 1.01×105Pa）
(5)若车载排风机每 t 时间段排出空气的体积为 V，每立方米这样的空气的动能是E。若该排风机的效率为 η，则该排风机的功率的表达式为 ________。
在探究“浮力的大小跟什么因素有关”的实验中，小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、橡皮泥（不溶于水），进行如下实验：
(1)将橡皮泥用细线拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数 F1；
(2)把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数 F2，求出橡皮泥受到的浮力 F浮＝ ________；
(3)把橡皮泥浸没在 ________中，并读出弹簧测力计的示数 F3，求出橡皮泥此时受到的浮力；
(4)比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小 ________（选填“相等”或“不相等”），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关；
(5)为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，需要改变橡皮泥的形状重复上面步骤 ________ [选填“(1)”“(2)”或“(3)”]，通过比较橡皮泥以不同形状浸没在________（选填“同种”或“不同种”）液体中受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关；
(6)小红在验证(5)时，发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底，又将橡皮泥捏成小船形状放入水中，发现其漂浮在水面上，她认为：浮力的大小与物体的形状有关。你认为她的观点________（选填“正确”或“不正确”），理由是： ________。
如图是小红家刚买的蛋糕机简化电路图，额定电压为 220V， 蛋糕机处于低温挡时功率为 275W，中温挡功率为 550W，高温挡功率为 1100W。求：
(1)该蛋糕机处于低温挡工作 10min 电流做的功；
(2)R1的阻值；
(3)小红家的电能表上标有“3600r/(kW·h)”的字样，她将家中的其他用电器都与电源断开，仅让该蛋糕机在高温挡下工作，观察 125s 内电能表的转盘转了 88r，则此时她家的实际电压为多少？
如图甲是某建筑工地用升降机提起重物，升降机的货箱重力为 300N， 当它把质量为 450kg 的货物匀速提起时，货物上升的 s－t 图像如图乙所示，钢丝绳能承受的最大拉力是 2000N。g 取 10N/kg，不计滑轮和钢丝绳的重力及摩擦。求：
(1)该升降机一次最多能匀速提起货物的重力；
(2)货物匀速上升 6s 后，拉力 F 做的功；
(3)货物匀速上升 6s 后，升降机的机械效率。
某小组在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，其电路图如图所示。
(1)用笔画线代替导线将图中实物图连接完整；（要求：滑片往右移动时，电流表示数变小 ）
（________）
(2)实验开始前滑动变阻器的作用是： ________；在探究“通过导体的电流与电压关系”实验时，移动滑动变阻器滑片，此时滑动变阻器的作用是： ________；
(3)探究“通过导体的电流与电压关系”时，得到实验数据记录表如下：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电流/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 2.5 |
电压/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
(4)实验完成后，小明发现有一组读数错误，错误数据是第________组；
(5)实验数据改正后，根据表格数据可得出实验结论： ________。
小明同学利用如图甲、乙装置探究“凸透镜成像规律”，调节自制“水凸透镜”的焦距为 10cm，请回答如下问题：
(1)组装后调整器材，使 F 型 LED 灯和光屏的中心位于凸透镜的________上，用 F 型 LED 灯代替蜡烛的好处是 ：________；
(2)在图乙中，保持凸透镜和 LED 灯位置不变，移动光屏使成像清晰，则所成像为图丙中的________（填字母），这个实验现象能够说明________（选填“照相机”或“投影仪”）的成像特点；
(3)保持凸透镜在 50cm 位置处，想要得到更大的像，F 型 LED 灯应向 ______（选填“左”或“右”）移动；
(4)图乙中，继续往凸透镜中注入水，增强透镜对光的折射作用，在其他条件不变的情况下，应将光屏向________（选填“左”或“右”）移动才能重新得到清晰的像。
