为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，小明找来一些形状、体积和表面光滑程度完全相同，但质量不同的物块，设计了如图甲所示的实验装置。
(1)实验中，必须用弹簧测力计拉着物块在水平方向做_____运动，以便用_____来表示滑动摩擦力的大小；
(2)换用质量不同的物块，小明记录了如下数据：
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物块的重力G/N | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
弹簧测力计示数f/N | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
请你根据表格中记录的数据，在图乙中画出对应的图像；
（______）
(3)分析图像，得出结论：_____；
(4)实验完毕后，小明又猜想：滑动摩擦力大小可能还与接触面积有关。他将木块切去一半，重复图甲的操作过程。结果发现弹簧测力计的示数发生了变化，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为小明的结论可靠吗？说明理由。_____。
“团结奋进”小组合作“探究凸透镜成像的规律”实验。
(1)在光具座上依次摆放蜡烛、凸透镜和光屏，调整到如图甲所示的位置时，光屏上成等大、倒立的实像，可知实验中所用凸透镜的焦距为_____cm；
(2)当把蜡烛、凸透镜和光屏位置调到如图乙所示的位置时，光屏上形成的清晰像是倒立、_____的；
(3)如果在乙图基础上，保持凸透镜位置不变，把蜡烛向左移动到零刻度线处，要想使光屏上像保持清晰，可以将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动；也可以保持光屏位置不动，在凸透镜左侧靠近凸透镜的位置加放一个度数合适的_____（选填“近视”或“远视”）眼镜片。
智慧小组的同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，所用器材如下：额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时灯丝电阻约为8
），电源电压恒为6V，电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
(1)为了完成实验，请你用如图所示的字母标注来表示接线或用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整；（要求导线不能交叉，滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小）
（______）
(2)电路连接完成后，在闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_____（选填“A”或“B”）；
(3)闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，调节滑动变阻器滑片，电压表示数无明显变化，电流表示数为零，造成该故障的原因可能是_____；
(4)当电压表的示数如图乙所示，电路中的电流为0.3A时，则小灯泡的实际功率为_____W，此时灯丝电阻为_____；
(5)换用不同规格的小灯泡，重新做实验并记录数据如下表：
电压U/V | 1.8 | 2.0 | 2.5 | 2.8 | 3.0 |
电流I/A | 0.38 | 0.40 | 0.48 | 0.53 | 0.56 |
电阻R/ | 4.7 | 5.0 | 5.2 | 5.3 | 5.4 |
平均电阻R/ | 5.12 |
根据实验数据，小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻，你认为这种做法合理吗？_____（选填“合理”或“不合理”），你的理由是_____。
小晴和小雨分别用图中甲、乙两套装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_____（选填“A处向上”或“B处向下”）调整；
(2)调整好器材后，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1min记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间的关系图像。实验中是通过_____ （选填“热传递”或“做功”）的方式增加水的内能。当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是_____ （选填“空气”或“水蒸气”）；
(3)丙图中，a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间的关系图线，分析可知她是选用_____ 图中的装置做的实验。由小雨所绘制的b图线可知，此时周围环境的大气压 _____（选填“低于”或“高于”）1个标准大气压。
小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能，可由机内温控开关S0。进行自动控制。小明从说明书上收集到下表中的部分数据和如图所示的电路原理图。以下说法中正确的是（ ）
A.两个开关都闭合时，饮水机处于保温状态
B.在用电高峰期，当实际电压只有200V时，这个电热饮水机加热的实际功率为660W
C.若保温功率为110W，则电阻R2的阻值为220
D.这个电热饮水机处于加热状态时，电路中的总电流为4A
小强同学将一枚新鲜的鸡蛋先浸入盛有水的玻璃杯中，发现鸡蛋沉在杯底（如图甲所示）。为了让鸡蛋浮起来，他向杯中加入食盐，加到一定程度时，鸡蛋悬浮于水中（如图乙所示），下列说法正确的是（ ）
A.在图乙的基础上继续加入食盐，鸡蛋会浮出水面
B.鸡蛋在悬浮时浮力大于重力
C.沉在水底的鸡蛋不受浮力
D.漂浮时鸡蛋受到的浮力大于悬浮时受到的浮力
