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在“探究串联电路电压的特点”活动中: (1)如图所示,连接电路时,至少需要___...

在“探究串联电路电压的特点”活动中:

(1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格______(相同/不同)的小灯泡;

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________________(填出一种即可);

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?______,理由是_____________________

(4)小明分别测出ABBCAC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:______________________

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

 

 

 

 

6 不同 L2断路 不能 正负接线柱反接了 一次实验具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验 【解析】 (1)[1]由电路图可知,共需要导线6根导线。 [2]为了避免实验的偶然性,使探究得出的结论具有普遍意义,应该选取不同的小灯泡进行实验。 (2)[3]电压表示数为零,可能电路中出现了断路;若L1断路,则电压表测量的电源电压,有示数;若L2断路,则电压表无示数。 (3)[4][5]小芳保持电压表的B连接点不动,只将与A点相连的导线改接到C点,则会造成电流从负接线柱流入,即正负接线接反了。所以小芳的办法是错误的,不能测出L2两端电压。 (4)[6]本实验只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律,故应更换规格不同的灯泡进行多次实验。  
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考点分析:
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(探究名称)探究并联电路中电流的关系:

(提出问题)如图所示的并联电路中,流过ABC各处的电流之间可能有什么关系?

(设计实验与进行实验)

(1)将图中元件按要求连接L1L2并联,S控制整个电路,电流表测量L1的电流;

_______

(2)把电流表分别接入到电路中的ABC处,测出它们的电流,填入表中;

测量次数

A处的电流I

B处的电流IB

C处的电流IC

1

0.22

0.12

0.10

2

0.48

0.22

0.26

3

0.55

0.30

0.25

 

 

(3)为了使得由实验数据所归纳的结论更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当_____

(4)整理器材;

(分析与论证)

(5)在连接电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图所示,其原因是 ______________

(6)上面设计的表格中存在的不足之处是__________________

(7)请将上述步骤(3)补充完整;

(8)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:______________

 

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如图所示,一个有冷、热两挡的电吹风,其中A是电动机,B是电热丝,C是接照明电路的插头,请你按照要求完成电路图。要求:只闭合S1吹冷风;只闭合S2既无风又不发热;同时闭合S1S2吹热风。

______

 

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如图是一个简化的玩具警车的电路图,若闭合两个开关,车走灯亮;若只闭合一个开关,可实现车走灯不亮,请将代表车走的电动机符号和车灯的符号填入虚线框中。

 

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在图中的〇里填上适当的电表符号和相应的“+”接线柱,使之成为正确的电路图。

(  )

 

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如图所示,电源电压不变, R2=30Ω,R3=10Ω。只闭合S1,电流表A1示数为0.2A,电压表V示数为4.0V,则定值电阻R1______Ω,电源电压为______V。闭合S1S2S3,电流表A1A2示数之比为________,通电1min电阻R2产生的热量为_______J

 

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