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某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小明连接了如图甲所示的电...

某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。

1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,导线不得交叉)。

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2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻R__(填“短路”或“断路”)

3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为_____V;当R的电阻由更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压_____(填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向_____(填““左”或“右”)端滑动;若实验中R的阻值分别是10Ω15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是_____Ω

 

断路 3 不变 右 7.5 【解析】 第一空.滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,即电阻变小,故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联,如下所示: 第二空.若定值电阻短路,电压表示数为0,电流表有示数,不符合题意;若定值电阻断路,电流表示数为0,电压表串联在电路中测电源电压,有示数,符合题意,所以故障为定值电阻R断路; 第三空.图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为: U=IR=0.6A×5Ω=……=0.2A×15Ω=3V; 第四空.探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,即保持电阻两端的电压不变; 第五空.根据串联电路电压的规律可知,应增大滑动变阻器分得的电压,由分压原理,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应右端移动,使电压表的示数仍为3V。 第六空.电压表控制的电压为3V,根据串联电路电压的规律,变阻器分得的电压: U滑=4.5V﹣3V=1.5V, 变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍,根据分压原理,当接入15Ω电阻时,变阻器连入电路中的电阻为: R滑=0.5×15Ω=7.5Ω, 故为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少7.5Ω的滑动变阻器。  
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考点分析:
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