北京8分钟
2018年平昌冬奥会闭幕式上，“北京8分钟”表演惊艳全世界，同时宣告冬奥会进入北京时间。短短8分钟的表演却蕴涵着大量的“中国智慧”和“中国制造”闭幕式上，演员穿着目前国内最大尺寸的熊猫木偶道具进行轮滑表演，给人留下了深刻印象。为达到最佳表演效果，需要严格控制道具的制作团队在原有工艺的基础上不断改良和创新，经过反复对比和测试，最终确定用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料。最终版的熊猫木偶道具质量仅为10kg装载着大屏幕的机器人与轮滑舞者进行了互动表演，为体现冰雪主题，大屏幕也使用了新技术，让它们看起来像是用冰雪制成的“冰屏”，每块“冰屏”长3m．为保证“冰屏”具有较强的抗风能力，“冰屏”的整个结构非常精密，卡槽与屏之间的距离达到微米级，经过风洞测试，每块“冰屏”都能承受15m/s的风速，目前我国的“冰屏”技术已处于世界领先水平．
舞台上要求演员衣服轻薄，动作舒展流畅，由于现场气温低至﹣3℃，为做好演员的保暖工作，超薄保暖服采用了超级新型纳米材料﹣一石墨烯发热膜、演员上场前，需先对服饰内的电池进行充电。充电完成后，石墨烯发热膜保暖服可在﹣20℃的环境中工作4小时，确保了演员穿着舒适和演出成功。
阅读短文，回答问题：
（1）熊猫木偶道具选用铝合金管材和碳纤维条作为制作材料，除了考虑材料的强度和韧性外，还因为这些材料________较小；
（2）演员在地面上做曲线运动时，受到的力是________（选填“平衡力”或“非平衡力”）；
（3）在对“冰屏”进行抗风能力的风洞测试中，让屏幕正对风的方向，若增大风速，风对屏幕产生的压强________（选填“变小”、“变大”或“不变”）；
（4）在给保暖服内的电池充电时，电能转化为________能；保暖服通电发热是通过________（选填“热传递”或“做功”）方式增加保暖服的内能．
在某次探究凸透镜成像规律的实验中：
(1)小明想知道实验中某块透镜的焦距，他做了图甲所示的实验，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（白纸与透镜平行），测出透镜与白纸间距 s/cm 与对应的白纸被烤焦的时间 t/min，绘出图乙所示的图象，可判断该透镜的焦距f 为_____cm；
(2)如果实验中固定好透镜和蜡烛后，发现无论如何移动光屏，光屏上只有一个与透镜大小几乎相同的光斑，其原因可能是_____；
(3)如图丙所示，当把一块焦距为 15cm 的凸透镜固定在 50cm 刻度线位置，蜡烛固定在 15cm 刻度线位置时，光屏应在_____（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的实像；
(4)实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致烛焰的像不在光屏的中央，为了使其能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_____；
(5)在露天电影走进社区活动中，准备放映时，发现画面小于整个屏幕，为了使画面占满整个屏幕，如果你是放映员应将_____。（选填以下选项字母代号）
A．放映机靠近屏幕，同时要减小镜头和胶片间的距离
B．放映机远离屏幕，同时要减小镜头和胶片间的距离
C．放映机靠近屏幕，同时要增大镜头和胶片间的距离
D．放映机远离屏幕，同时要增大镜头和胶片间的距离
如图所示为探究“磁生电”的实验装置。
（1）将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中，闭合开关，电流计指针不偏转，让导体在蹄形磁体中上下运动，电流计指针_______偏转，断开开关，让导体在蹄形磁体中左右运动，电流计指针_______偏转；（选填“会”或“不会”）
（2）若保持导体ab不动，要产生感应电流，正确的操作是_______；
（3）该实验利用的原理是_______，现实中可以用来制作_______；
（4）若要利用上述装置“探究磁场对通电导线的作用”，可以将图中的电流计更换为_______，通过实验发现，通电导体在磁场中受力的方向不仅与电流方向有关，而且与_______有关。
某电饭锅简化电路如图甲所示，R1和R2均为定值电热丝，S、S1为自动开关，煮饭时，把电饭锅接入220V电路中，电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示．求：
（1）电饭锅工作时的最大功率和最小功率；
（2）电热丝R2的阻值；
（3）若电压降低，S1断开，这时电路中的电流始终为1A，10min内电饭锅产生的热量。
习近平总书记强调，要把老百姓对幸福生活的向往作为政府工作的头等大事。因此，某北方城市开展了暖房子工程，以改善老旧住宅楼的保温效果，图为施工现场使用的提升装置。已知被提升的建筑材料的质量为 200kg，动滑轮重力为 500N，拉力 F 在 10s 内将重物匀速提升了 10m，不计绳重及摩擦。（g＝10N/kg）求：
(1)提升装置所做的有用功；
(2)拉力 F 的功率；
(3)该装置的机械效率。
小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保持不变，R 为定值电阻。
(1)请用笔画线代替导线，将图乙中的电路按图甲连接完整（要求导线不交叉）；
（____________）
(2)为了保护电路，实验前滑动变阻器的滑片应位于_____（选填“A”或“B”）端；
(3)电路连接正确后，闭合开关，发现电压表有示数但电流表无示数，此时出现的故障可能是_____（选填字母）；
A．滑动变阻器短路
B．电流表断路
C．电阻 R 短路
D．电阻 R 断路
(4)排除故障后，小鹏又取了两个定值电阻，想利用这些器材继续探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。实验中所用电阻的阻值分别为 5 欧、10 欧、20 欧，电源电压为 6V，分别接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图象。由图象可以得出结论：_____；
(5)上述实验中，
①小鹏用 5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变。接着把 R 换为 10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_____V 时，读出电流表的示数；
②小鹏又把 R 换为 20Ω的电阻接入电路，闭合开关，无论怎样移动滑片，电压表都不能达到所控制的电压值，是因为_____，为完成整个实验，应该选取滑动变阻器_____（选填字母）。
A．“50Ω 1.0A” B．“30Ω 1.0A” C．“20Ω 1.0A”
