冬天同学们常常利用热水袋取暖，是通过____________________改变人体的内能；小朋友从滑梯上端滑下来感到臀部发热，是通过______________________改变人体的内能。
将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数
=2.6N，将物块的一部分浸在水中，静止时弹簧测力计的示数
=1.8N，如图所示，已知水的密
,g取10N/kg求：
（1）物块受到的浮力
（2）物块浸在水中的体积。
图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻丝
的阻值为10Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A。求：
（1）通电10s电阻丝产生的热量；
（2）电源两端的电压。
请阅读《胡克与胡克定律》回答题。
胡克研制天文仪器时，接触到了弹簧。为了研究弹簧的性能，胡克做了许多实验。他把弹簧的一端悬挂起来，在另一端加重物，观察弹簧长度的变化。当他把多次实验数据列在一起的时候，发现弹簧上所加物体重力与弹簧的伸长量成正比。
这一发现，使胡克十分兴奋。弹簧的这种性质是不是对所有的弹性体都适用呢？胡克知道，必须用实验来证实自己的推理。
他把表的游丝固定在黄铜的轮子上，加上外力使轮子转动，游丝便收缩或放松。改变外力的大小，游丝收缩或放松的程度也会改变。实验结果表明，外力与游丝收缩或放松的程度成正比。他又用金属线做实验，发现金属线上受到的外力也是与金属线伸长量成正比的。金属物质有这样的性质，其他物质有没有呢？他找来一根干燥的木杆，将木杆水平放置，一端固定，另一端挂上重物，结果也是一样：所加重量的大小与木杆弯曲程度也成正比。他还用丝、毛发、玻璃、土块等做实验，都发现了相同的规律。从实验中他得出：任何有弹性的物体，弹性力都与它伸长的距离成正比。1678年，胡克写了一篇名为《弹簧》的论文，向人们介绍了他对弹性物体进行实验后的结果，为材料力学和弹性力学的发展奠定了基础。后人为纪念胡克的开创性工作和取得的成果，便把这个定律叫作胡克定律。
请根据上述材料，回答下列问题：
小明在探究弹簧所受外力与弹簧伸长的长度的关系时，记录了相应的实验数据如下：
弹簧伸长的长度 Δl/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
钩码对弹簧的拉力 F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
(1)根据上述实验数据，若该弹簧在弹性限度内伸长的长度Δl为8cm时，弹簧所受拉力为_____N；
(2)小明和科技小组的同学们想自己动手制作弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如下图所示的图像。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选择弹簧______选填(“甲”或“乙”)。 请你根据图像反映的现象提出一个可探究的科学问题：_____。
在探究物体所受浮力大小与物体排开液体所受重力大小关系的实验中，小波的一次操作过程如图。
实验步骤：
①用细线将物块系好，挂在已调零的弹簧测力计挂钩上，测出物块所受的重力G物（如图甲），将数据记录在表格中；
②将水倒入溢水杯中（如图乙）；
③将挂在弹簧测力计挂钩上的物块浸没在溢水杯内的水中，不接触溢水杯，同时用小桶收集溢出的水，物块静止、待溢水杯中的水不再流出时，读出弹簧测力计示数F（如图丙），将数据记录在表格中；
④将步骤③中装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计挂钩上，测出小桶和溢出水的总重G总（如图丁），将数据记录在表格中；
⑤利用F浮=G物-F求出物体所受浮力的大小，并与G总进行比较。
（1）请指出上述步骤中存在的两个问题：
问题1：______；
问题2：______；
（2）已知水的密度为ρ水，请根据小波测量出的物理量和ρ水及g，写出计算物块体积的表达式：V物=______。
地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查，如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱_____（选填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，你判断的理由是__________。
