在“梦想的声音”舞台上出现的淡淡薄雾，是利用干冰
固态二氧化碳
在常温下变为气态时吸热，使周围空气中的水蒸气遇冷变为小水滴形成的。此过程中，形成白雾的物态变化是
A.升华 B.液化 C.汽化 D.凝华
下列关于声音的说法中不正确的是
A.笛子发声是空气柱振动产生的 B.学生听到的教师讲课声是靠空气传播的
C.声音在水中比在空气中传播得慢 D.洒水车洒水时不停地播放音乐是利用声音传递信息
如图所示，实验小组利用相关器材测量枇杷的密度；
(1)甲小组采取的方法如下：
①用天平测出图甲中一颗枇杷的质量为 25g，测量时应把枇杷放在天平的_____（选填“左盘”或“右盘”）；
②往量筒中加入适量的水，利用细线将这颗枇杷放入量筒，如图乙所示，则枇杷的体积为_____cm3；
③枇杷的密度为_____kg /m3；
(2)乙小组认为甲小组的方法不当，应选取更多的枇杷进行测量， 方法如下：
①在筐里随机挑选 10 颗枇杷，用天平测得它们的总质量为 m；
②任意选出其中 3 颗，用量筒测得 3 颗的体积为 V；
③枇杷的密度ρ=_____（用 m、V 表示）；
请你对乙小组这种测量方法进行评价，指出一个优点和一个不足，答：_____；____。
阅读下面短文，回答以下问题。
感应发光冰块
感应发光冰块产品是采用食品级 PS 材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般。感应发光冰块采用电池供电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛。感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、AG3 电池和 LED 灯泡。感应发光冰块的使用方法是将发光冰块清洁干净放入水中，它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干放置于干燥的地方以备下 次使用。感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，避免放置于温度过高的饮品中。如图为某品牌感应发光冰块，其内部电子元件有 3个 AG3 电池（AG3 电池额定电压 1.5V，容量 28mA·h），能发出彩色光，有八档可选：红色，白色，绿色，蓝色， 黄色，粉色，慢闪，七彩快闪，持续正常发光 15h 后 AG3 电池电能耗尽。
(1)液体感应器是先进的触水式_____（选填“电源”、“灯泡”或“开关”）；
(2)冷冻后的感应发光冰块通过______的方式减少饮料的内能；
(3)LED 灯泡发光时，能量的转化情况是_______，某同学将感应发光冰块的 AG3电池正负极对调，LED 不能发光，这说明了 LED 灯具有_________性；
(4)一只 AG3 电池最多释放的电能为______J，如图所示，一个感应发光冰块正常工作时的功率为______W。
如图所示，图 a 是“观察水的沸腾”实验装置图：
(1)在安装图 a 实验装置的器材时，安装的顺序为_____（选填“先上后下”或“先下后上”）；
(2)实验中小明观察到水中气泡的上升情况如图 b 所示，由此可判断是水______选填“沸腾时”或“沸腾前”）的情景；
(3)水沸腾时温度计的示数如图 c 所示，说明此时大气压_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压；
(4)水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，产生这些“白气”的过程叫_____（填物态变化名称）；沸腾后，水的温度保持不变，但要继续加热才能保持沸腾，原因是_______；
(5)图 d、图 e、图 f 是其他小组同学作出的水的温度随时间变化的图像，其中最符合实际的是图_____。
如图所示，电源电压不变，电阻 R1 的阻值为 15Ω，当断开开关 S2 和 S3，闭合开关 S1 时，电流表的示数为 0.2A；当断开开关 S3，闭合开关 S1、S2 时，电流表的示数为0.6A。求：
(1)电源电压 U；
(2)电阻 R2 的阻值；
(3)当断开开关 S1 和 S2，闭合开关 S3 时， 求电路的总电功率。
