在探究物体的重力势能与其质量是否有关时，实验台上有大小相同、质量不同的实心铁块和实心木块各一个，小桌，装有细沙的玻璃仪器、记号笔各一个，小敏利用上述器材，画出了自己的实设计方案，如图甲、乙所示：
(1)本实验方案中通过____________反映物体重力势能的大小，这是物理实验中常用到的“转换法”，即物理量不能直接测量时，把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较。下列实验中也利用了转换法的是____；（选填选项前的字母）
A.用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱
B.测量出100张纸的厚度后除以张数得出一张纸的厚度
(2)小敏所画的实验设计方案存在的问题是_____________________；
(3)请写出改进措施_____________________。（ 请用文字叙述）
如图甲所示为某高速公路的限速标志，对此小明提出了问题：为什么高速公路要对汽车限速呢？他搜集的资料如下：汽车遇到意外情况时，司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间，在反应时间内汽车原速前进的距离，叫反应距离，从刹车到车停下来，汽车前进的距离叫制动距离。相关数据如下表所示。
次数 | 刹车前汽车速度/km/h | 反应距离/m | 制动距离/m |
1 | 60 | 11 | 20 |
2 | 80 | 15 | 34 |
3 | 100 | 19 | 54 |
(1)分析表中数据可知，影响汽车制动距离的主要因素是_________________；
(2)为什么同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？ 小明在实验室里进行研究，他用长木板搭成一个斜面做了如图乙、丙所示的实验，分别让两个体积相同的实心铝球和铁球从斜面顶端自由滚下，通过观察木块滑动的距离可以得出结论____________，由此明白了大型汽车高速行驶时的__________较大，它的危险性就较大，所以对不同车型要设计不一样的最高行驶速度。
某同学在学完温度、温度计的知识以后，利用实验室温度计测量烧杯中水的温度，实验的操作过程如图所示，请你指出该同学在使用温度计时的两个错误之处。
(1)_________________________________________；
(2)_________________________________________。
小华探究杠杆平衡条件时，使用的每个钩码的质量均相等，杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向____（选填“左”或“右”）端调节。杠杆水平后，在杠杆上的A点悬挂了2个钩码，如图乙所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂____个钩码。
如图甲所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，请根据图像回答下列问题。
(1)这种物质是______________（选填“晶体”或“非晶体”）；
(2)在6min时，该物质处于__________态； （选填“固”、“液”或“气”）
(3)根据图像可以判断出该物质的熔点是________℃；
(4)根据图像可以判断出该物质的熔化时间是_______分钟；
(5)该物质在熔化过程中__________热量；（选填“吸收”或“放出”）
(6)如图乙所示是该物质熔化的实验装置，请说出水浴加热法的优点___________。（选填“受热均匀，便于控制温度”或“使物体加热时间变短”）
在图中画出2段绳子承担动滑轮的绕绳方法。
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