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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究。 (1...

小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究。

(1)通过AB两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的___________有关;

(2)通过AC两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的________有关;

(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图)。结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快,从实验设计环节看,他没有控制水的____________(质量/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? __________(正确/不正确),请你帮助小凡设计一个实验,说明水蒸发快慢与水的质量无关(可画图辅助说明)_________

 

表面积 温度 表面积 不正确 见解析 【解析】 (1)[1]比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同,不同的是水的表面积,所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关。 (2)[2]比较A、C两图看出是水的表面积和水上方空气流动速度相同,不同的是水的温度,所以可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 (3)[3][4]蒸发的快慢与液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度有关,两块玻璃上滴的水的多少不一样,其表面积也不一样。因此,小凡同学的验证过程是错误的,因为从设计的环节看他没控制水的表面积相同。从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”不正确。 [5]在相同环境下,选择天平、水、两只相同的烧杯。 实验前,在烧杯中分别倒入不同质量的水;调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过加减砝码并移动游码,使天平平衡;经过一段时间后,观察天平是否仍然平衡,如果平衡,则说明液体蒸发快慢与质量无关。  
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考点分析:
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在探究物体的重力势能与其质量是否有关时,实验台上有大小相同、质量不同的实心铁块和实心木块各一个,小桌,装有细沙的玻璃仪器、记号笔各一个,小敏利用上述器材,画出了自己的实设计方案,如图甲、乙所示:

(1)本实验方案中通过____________反映物体重力势能的大小,这是物理实验中常用到的“转换法”,即物理量不能直接测量时,把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较。下列实验中也利用了转换法的是____;(选填选项前的字母)

A.用海绵下陷的深度来表示压力产生效果的强弱

B.测量出100张纸的厚度后除以张数得出一张纸的厚度

(2)小敏所画的实验设计方案存在的问题是_____________________

(3)请写出改进措施_____________________。( 请用文字叙述)

 

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如图甲所示为某高速公路的限速标志,对此小明提出了问题:为什么高速公路要对汽车限速呢?他搜集的资料如下:汽车遇到意外情况时,司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间,在反应时间内汽车原速前进的距离,叫反应距离,从刹车到车停下来,汽车前进的距离叫制动距离。相关数据如下表所示。

次数

刹车前汽车速度/km/h

反应距离/m

制动距离/m

1

60

11

20

2

80

15

34

3

100

19

54

 

 

 

 

 

(1)分析表中数据可知,影响汽车制动距离的主要因素是_________________

(2)为什么同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度? 小明在实验室里进行研究,他用长木板搭成一个斜面做了如图乙、丙所示的实验,分别让两个体积相同的实心铝球和铁球从斜面顶端自由滚下,通过观察木块滑动的距离可以得出结论____________,由此明白了大型汽车高速行驶时的__________较大,它的危险性就较大,所以对不同车型要设计不一样的最高行驶速度。

 

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某同学在学完温度、温度计的知识以后,利用实验室温度计测量烧杯中水的温度,实验的操作过程如图所示,请你指出该同学在使用温度计时的两个错误之处。

(1)_________________________________________

(2)_________________________________________

 

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小华探究杠杆平衡条件时,使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向____(选填)端调节。杠杆水平后,在杠杆上的A点悬挂了2个钩码,如图乙所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂____个钩码。

 

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如图甲所示的是某种物质熔化时温度随时间变化的图像,请根据图像回答下列问题。

(1)这种物质是______________(选填“晶体”或“非晶体”);

(2)6min时,该物质处于__________态; (选填“固”、“液”或“气”)

(3)根据图像可以判断出该物质的熔点是________

(4)根据图像可以判断出该物质的熔化时间是_______分钟;

(5)该物质在熔化过程中__________热量;(选填“吸收”或“放出”)

(6)如图乙所示是该物质熔化的实验装置,请说出水浴加热法的优点___________。(选填“受热均匀,便于控制温度”或“使物体加热时间变短”)

 

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