如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.给自行车轴加润滑油
B.轮胎上制有花纹
C.用起瓶器夹紧瓶盖
D.防滑垫表面做得凹凸不平
在国际单位制中,质量的单位是
A.千克 B.牛顿 C.帕斯卡 D.焦耳
某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,使用的实验器材有:电压恒为 3V 的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 的定值电阻各一个,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个,导线若干。
(1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线___;
(2)改正好实物图后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到__________端(选填“最左”或“最右”)。闭合开关后,移动滑片时发现电流表有示数,电压表无示数。则发生故障的原因可能是______。
(3)正确连接电路后,先用 5Ω 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此时电流表的示数如图乙所示;接着将5Ω 的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验,每次观察到电压表的示数为______V时,记录电流表的示数。
(4)实验可得到结论为:______,本实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,还有______。
(5)几次实验中记录电表示数时,定值电阻消耗的最大功率为______W,此时滑动变阻器接入电路的阻值为______Ω。
(6)为了得到普遍规律,该同学又用 50Ω 的电阻进行了第 5 次实验,发现实验无法进行下去,为完成第 5次实验,同学们提出了下列解决方案,其它条件不变的情况下,其中正确的有哪些______
A.增大电压表的量程 B.增大电源电压
C.增大最大阻值更大的滑动变阻器 D.增大定值电阻两端被控制的电压
在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示:
(1)实验时,试管里装有适量的______( 填“冰块”或“碎冰”),将试管放入水中加热,这样做的目的是______,而且温度上升较慢,便于记录;
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知:BC段的物质处于______状态,冰熔化过程中在a点时的内能______(填“大于”、“小于”或“等于”)在b点时的内能,你判断的理由是______;
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,得到图像中的DE段,由此判断可能是液面上方的气压______(填“高于”或“低于”) 1个标准大气压:这段时间内试管中的水______ (填“能”或“不能”)沸腾,原因是______。
在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验中,探究液体压强的工具是__,通过______________来反映被测压强的大小。
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状__(选填“有关”或“无关”)。
(3)甲、乙两图是探究液体压强与___的关系,结论是:____________________。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两图进行对比。
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小__。
如图,这是一种水位自动报警器的原理图,在水位未达到金属块A时,绿灯亮;当水位达到金属块A时,红灯亮,发出报警信号。请把图中电路连接完整。
(_____)