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如图所示,固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近,松手后两车各自向相反方向运动。对此...

如图所示,固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近,松手后两车各自向相反方向运动。对此现象,下列说法中正确的是( )

A.松手后两车都运动,是因为两车都具有惯性

B.松手后,甲车在运动过程中受到的合力为零

C.乙对甲的作用力使乙车的运动状态发生改变

D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等

 

D 【解析】 A.松手后两车都运动,是因为两车受到磁力的作用,故A错误; B.松手后,甲车在运动过程中不是匀速直线运动,因此不是平衡状态,所以受到的合力不为零,故B错误; C.力可以改变物体的运动状态。乙对甲的作用力,受力物体是甲,因此使甲车的运动状态发生改变,故C错误; D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对相互作用力,所以大小相等,故D正确。  
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考点分析:
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如图所示不属于连通器的是(  )

A. 地漏存水杯

B.锅炉的水位计

C.U形的“反水弯”

D.自制气压计

 

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如图所示,小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程,下列说法中正确的是(  )

A.小朋友的惯性增大 B.小朋友的运动状态不变

C.小朋友的动能不变 D.小朋友的重力势能减少

 

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如图为一些生活中常见的情景,对于这些情景,下列说法中正确的是( 

A.人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功

B.起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功

C.小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功

D.踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功

 

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估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是(  )

A.同学从一楼走上五楼的时间约为6s

B.初中物理课本的长度约为26cm

C.普通课桌的高度约为40cm

D.一双运动鞋的质量约为10 g

 

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关于声现象,下列说法中错误的是

A.闻其声而知其人主要是根据音色来判断的

B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声

D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同

 

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