在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在图中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)
(______________);
(2)解决以上问题后,小明再闭合开关,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片P向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表仍无示数,则发生此现象的原因可能是____(填字母);
A.电阻R短路 B.电流表短路
C.电阻R断路 D.滑动变阻器断路
小明利用改正确的电路,探究电流跟电阻的关系,得到的实验数据如下表:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 30 |
电流 I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
(3)分析表中的数据,可以得出的结论是_____;
(4)滑动变阻器在此实验中的主要作用是_____;
(5)当R的阻值由5Ω换成10Ω时,你认为在探究的过程中,应该采取的操作是(_______)。
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向左移
C.改变电压表、电流表的量程
D.闭合开关,将滑动变阻器的滑片适当向右移
小海做“探究并联电路中电流的规律”实验:
(1)如图甲是他设计的电路图,若要测A处的电流,在闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_______;
(2)图丙是他测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(3)请在图丙中移动一根导线,测量B的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_________;
(4)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论_______;
位置 | A | B | C |
电流/I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(5)这个实验在设计方案还存在的不足之处是____________。
小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号 | 材料 | 长度 (m) | 横截面积 (mm2) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,为了验证猜想二,可依次把M、N跟________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小;
(2)依次把M、N跟电阻丝A,B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A,B两根电阻丝电阻的大小,可得出的结论是________;
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想________ (选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间,实验数据记录如下表:
物质 | 质量/g | 升高温度/℃ | 加热时间/min |
水 | 200 | 10 | 4 |
煤油 | 200 | 10 | 2 |
(1)在此实验中,必须控制水和煤油的_______相同;
(2)小明在实验中是通过控制升高温度相同,通过比较_______来研究水和煤油吸热能力的差异;
(3)如果要使水和煤油吸收的热量相同,_________升高的温度更高。________的吸热能力强;(均填“水”或“煤油”)
(4)由表中数据可以得出的初步结论是:_______升高相同的温度,吸收的热量不相同。
一太阳能热水器装有100kg的水,经过一段时间后,水温从20℃上升到80℃,则水吸收的热量是______________J [];若这些热量由热值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃烧来提供,需要焦炭_________kg。(不计热量损失)
如图所示,电源电压6V,R1=5Ω,R2=10Ω,当闭合开关后,两电表有示数且保持稳定,则甲电表的示数为__________,乙电表的示数为__________。