甲乙两组同学分别“测量不同灯泡的额定功率”，除所用灯泡和使用电源不同外，其它器材均相同。两组同学连好各自电路后，正确操作，都闭合开关，马上测出一组对应的电流表 和电压表示数后，又移动滑动变阻器的滑片，又测出了几组其它数据，直到灯泡正常发光， 两组同学根据各自实验数据，都画出了 I—U 图像，如图所示。已知：实验中，两组灯泡正常发光时，电路中电压表示数相同，两灯泡均正常发光时甲灯功率是乙灯功率的两倍。
问：(1)请在右边方框中画出甲组同学实验所用电路图；
（______）
(2)根据乙图像可知，灯泡电阻随温度升高而_____；（选填“变大”或“变小”）
(3)实验中所用变阻器阻值为_____Ω ；
(4)实验中甲组同学所用电源电压为_____V，甲组所用灯泡的额定功率为_____W。
小明同学想采用“补水法”测量一块石头的密度，用烧杯，水和天平进行了一系列测 量，步骤依次如下图所示：
图甲：在烧杯中放入石块，然后加入适量水，在水面处做标记线，测出其总质量为m1；
图乙：把石头从水中拿出，水面下降，石头上沾有水；
图丙：把水再补回到标记线处，测出水和烧杯的质量为m2；
图丁：把沾有水的石头再放回到杯中，水面再次升高，测出其总质量为m3；
(1)根据上面甲丁两图能粗略测出石头的_____， 丙丁两图能粗略测出石头的_____（以上两空均选填“质量”或“体积”）；
(2)根据步骤(1)测出的物理量，写出石头的密度表达式ρ 石=_____（用题干中字母及ρ 水表示）；
(3)以上步骤中，小明考虑到石头沾水，所以在丁图中放入石头测质量会偏大，则导致石头 密度的测量值与真实值相比会_____（选填“偏大”或“偏小”）。
在探究凸透镜成像规律的实验中：
(1)为了方便从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较_____（选填“粗糙”或“光滑”） 的白色硬纸板；
(2)当蜡烛、凸透镜、光屏置于图的位置时，光屏上得到清晰的像，这个像是_____的（选 填“放大”、 “等大”或“缩小”）。若保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏适当远离凸透镜，光屏上得的像变得模糊，这时在蜡烛和凸透镜之间放上一个合适的_____（选填“近视” 或“远视”）镜片，能在光屏上重新得到清晰的像；
(3)爱米同学到郊外旅游时，用照相机拍摄某风景，他想拍得范围更大一些，应将照相机离 风景_____一些，同时还要将镜头离底片_____一些。（选填“近”或“远”）
用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题．
（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和______．
（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较______（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．
（3）给萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白汽”冒出，“白汽”是______（填序号）
A.水蒸气 B.小水珠
（4）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象．从图象中可看出，萘是______（选填“晶体”或“非晶体”）．
（5）当时间处于30分钟时萘是______态（填物质状态）．
小明用如图所示的电路研究电热与哪些因素有关的实验：
(1)该实验用 U 形管中液面的_____来反映两容器内电热丝所放出热量的多少；
(2)在乙装置外并联 5Ω 电阻丝的作用是：使容器内两电热丝中的电流_____；
(3)该装置是研究在电阻和通电时间都相同时，探究电热与_____的关系；
(4)通电后电阻丝发热，内能增加，这是通过_____的方式改变了它的内能，容器内的空 气内能也增加，这是通过_____的方式改变了它的内能。通电一段时间后乙容器外的电 阻丝断了，这时会发现甲容器的 U 形管长管中液面升高的速度和原来比_____（选填“变 快”、 “变慢”或“不变”）。
仔细观察如图所示实物电路，只加一根导线，使电路成为并联电路．
（______）
