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汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能...

汽车驶出高速公路后,进入某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器.在汽车距离测速仪L=64m处以某一速度远离测速仪时,测速仪发出超声波0.4s后接收到反射回来的超声波信号.已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s.试计算并说明汽车在此路段是否超速?

 

不超速 【解析】 由题意可知,在时间内S声=L+S车, v声×=L+v×; 340m/s×=64m+v×; 解得,v=20m/s=72km/h,小于80 km/h,故该汽车不超速. 答:该车在此路段不超速.  
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考点分析:
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现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器需要一段时间,这段时间叫反应时间。在这段时间内汽车前进的距离叫反应距离。从操纵制动器刹车到车停下来,汽车前进的距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。

速度/km/h

反应距离/m

制动距离/m

40

7

15

50

9

22

60

11

31

80

15

49

100

19

73

 

(1)当车的速度为80km/h时人的反应时间为多少。

(2)若速度为100km/h。则前后车距至少应不少于多少。

 

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如图是小明在研究水沸腾时的实验装置图。

(1)观察实验装置如图,操作的错误是:_____。除图中所示的器材外,还需要的一个测量工具是_____

(2)安装实验器材时应按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_____(选填“(a)”或“(b)”)是水沸腾时的情况。烧瓶中的水沸腾后,停止对水加热,水停止沸腾,这说明_____

(4)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的_____不同。

(5)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图).根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图).由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于_____态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。

 

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物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计了如图所示的实验装置;让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达ABC三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时∶分∶秒”)则 

 

(1)实验是根据公式________进行测量的;   

(2)中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)。金属片的作用是________

(3)在AB段运动的路程sAB________dm;在AC段运动的平均速度vAC________m/s   

(4)验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点还没有停止计时,则会使所测量的运动速度偏________

 

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如图所示为小聪、小明所在的实验小组用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关。他们选用琴弦的长度、粗细、材料在图中已标出,并且每根琴弦固定在“音箱”上,松紧程度一致。则:

(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_____

(2)若他们选择ab是为了研究_____

(3)他们_____(选填“能”或“不能”)选择cd进行研究 ;原因是_____ 

(4)他们还可以选择_____进行哪项研究:_____

(5)实验探究中他们所用的主要物理研究方法是_____

 

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噪声污染、水污染、大气污染和固体废弃物污染是当代社会的四大污染。所谓噪声,从物理学角度看,是指发声体做无规则振动时发出的声音;从环境保护的角度看,是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。因此噪声的来源是非常多的。在教室里,几名同学聚在一起旁若无人地高声说话,放声大笑,都会干扰其他同学学习,成为令人厌烦的噪声的来源;在工厂里……在公路上……在机场附近……噪声无处不在,无处不有。

(1)《二泉映月》是著名的二胡独奏曲,如果同学们正在教室里自习,你用录音机调大音量播放这首曲子,同学们仍然认为它是噪声,这是从_____角度来区分乐音与噪声的。

(2)请你写出三种属于城市噪声的例子_______________

(3)请你说说防治城市噪声的措施(写出两条):__________

 

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