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某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示. (1...

某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.

(1)实验中应沿竖直方向________缓慢拉动弹簧测力计.

(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法_______(选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响.

(3)用丁图装置进行实验,得出表中第 4 次实验数据,请将表中的两个数据填写完整.

实验次数

钩码重量 G/N

钩码上升高度

h/m

绳端拉力 F/N

绳端移动距离

s/m

机械效率 η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

_____

_____

 

(4)通过比较________两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效 率与绳子段数无关(填实验次数的序号)

(5)通过比较__________两次实验数据得出结论:同一滑轮 组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)

(6)通过比较 34 两次实验数据可得出结论:__________

 

匀速 不正确 摩擦力 0.4 80% 1、2 2、3 不同滑轮组提升相同重物,动滑轮越重,机械效率越小 【解析】 (1)[1]实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使物体匀速升高,此时系统处于平衡状态,测力计示数才等于拉力大小; (2)[2][3]小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,他的想法不正确,因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响,导致测力计示数偏小; (3)[4]由图丁知,绳子的有效段数n=4, 在第4次实验中,绳端移动的距离: s=4h=4×0.1m=0.4m; [5]第4次实验测得的机械效率为: η== =×100%=80%; (4)[6]根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系:s=nh,在实验1、2、3、4中,绳子的有效段数 分别为2、3、3、4,即分别是用甲乙丙丁装置做的实验; 通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关; (5)[7]通过比较2、3两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高. (6)[8]通过比较3、4两次实验数据可知,提升相同的物体,丁图中要克服两个动滑轮做额外功,丙图中要克服一个动滑轮做额外功,丁图中的装置机械效率低,故可得出结论:提升物重相同的物体,使用滑轮组的动滑轮越重,机械效率越低。  
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考点分析:
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小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示,她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表:

次数
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

h/cm
 

2
 

4
 

6
 

8
 

10
 

12
 

F/N
 

0.2
 

0.4
 

0.6
 

0.6
 

0.6
 

0.6
 

 

1)第1次实验时弹簧测力计的示数为________N

2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线___

3)当h=__________cm时,圆柱体刚好全部浸没水中;

4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线.图线上h=6cm点的位置变________(高/低),这样的比较是为了探究___________对浮力大小的影响。

 

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如图所示,杠杆水平放置且自重忽略不计,O是支点,左侧挂一重物,动力F1大小为5N,整个装置处于静止状态,则物体的重力为____N。此时杠杆属于_____杠杆(选填“省力”或“费力”)。

 

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