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小华在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大,于是他提出问题:物体所...

小华在吃水果时发现拿起两个苹果比拿起一个苹果所用的力要大,于是他提出问题:物体所受重力的大小跟质量有什么关系?于是他用已标有质量数值的钩码和弹簧测力计进行了实验,实验数据记录如表:

次数

1

2

3

4

5

质量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

 

(1)本实验需要多次测量,其目的是___________________________

(2)根据表格中的实验数据,在图中画出重力与质量的关系图像(在纸上画出横纵坐标标清数值,不用打方格);

_________

(3)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体所受的重力跟质量成正比。你判断的依据是_____________________

(4)小华在探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示;

被测物体

形状

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圆形

4.2N

三角形

3.6N

 

小华得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的,理由是:_____________________

 

寻求普遍规律 物体所受重力与它的质量的比值为定值(或质量增大几倍,重力也增大几倍)(或图像为过原点的直线) 错误 当物体的形状改变时,没有控制橡皮泥的质量保持不变 【解析】 (1)[1]实验目的是探究“物体所受重力的大小跟质量的关系”,则多次实验是为了得到普遍规律,即重力大小与质量之间的关系。 (2)[2]将表格中的数据进行描点,并用平滑曲线进行连接,作图如下 (3)[3]观察图像可知,图像为过原点的直线,为正比例函数,且横轴为质量,纵轴为重力,(或物体所受重力与它的质量的比值为定值或质量增大几倍,重力也增大几倍)则可得物体所受的重力跟质量成正比。 (4)[4][5]探究“物体重力的大小跟物体形状是否有关”的实验时,由控制变量法可知,应保证除形状不同外,其他条件均相同,但由于小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,改变了橡皮泥的质量,则会导致实验结论错误。  
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考点分析:
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在“探究凸透镜成像规律的实验”中:

(1)如图甲所示,是小明确定焦距时所做的实验,则该凸透镜的焦距为________cm,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在________,这样做可使实验中的像都能成在________

(2)当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、________的实像,生活中的_______________就是利用这个原理制成的;

(3)当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上再次成清晰的像,需将光屏向________(选填“左”或“右”)移,此时所成像将_______________(选填“变大”、“变小”或“不变”),如果将蜡烛与光屏的位置互换,在光屏上_____(“能”或“不能”)看到清晰的像,原因是______________________

(4)实验一段时间后,蜡烛因燃烧变短,所成像如图乙,要使像能够在光屏的中央,应将凸透镜向________(选填“上”或“下”)调整;

(5)在上一步实验调整好像的位置后,小明取了一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间,要使光屏上还能呈清晰的像,可将光屏适当________(选填“左”或“右”)移;

(6)如果将透镜遮住一部分,在光屏上________(“能”或“不能”)看到完整的像

 

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如图两个透镜有一个焦距是重合的,请画出经过两透镜的光路

_______

 

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如图所示,一个小球静止在光滑的斜面上,请在图中画出小球受力的示意图。

______

 

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在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示图线中ABC三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应则下列说法正确的是(  )

A.蜡烛处于B位置时,成倒立、等大的实像

B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像

C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大

D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐减小

 

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小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示的两种情景,以下说法中正确的是(  )

A.甲图中书本在凸透镜1倍焦距以内;乙图中字的清晰的像成在凸透镜2倍焦距以外

B.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像

C.甲、乙两图中成的都是虚像

D.甲图中成像规律可应用于放大镜;乙图中成像规律可应用于投影仪

 

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