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如图为小明钓鱼时的情景,此时鱼竿可以视为______杠杆(选填“省力”、“费力”...

如图为小明钓鱼时的情景,此时鱼竿可以视为______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。图中小明右手握竿的位置为支点,已知阻力F212N,动力臂与阻力臂之比为1∶4,则小明提鱼竿的力F1______ N;若保持图中鱼竿位置和用力方向不变,为了减小动力F1,则应______(选填“增大”或“减小”)两手握竿的距离。

 

费力 48 增大 【解析】 [1]钓鱼竿在使用的过程中手移动的距离小于鱼移动的距离,并且动力臂小于阻力臂,所以它属于费力杠杆,费了力但省距离。 [2]根据杠杆平衡条件可知,力F1为 [3]若保持图中鱼竿位置和用力方向不变,即阻力乘阻力臂是不变的,若减小动力F1,根据杠杆平衡的条件可知,要增大动力臂,即需增大两手握竿的距离。  
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考点分析:
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如图所示,用滑轮组提升重物时,重600N的物体在10s内匀速上升1m。已知绳子的拉力为400N,则:

(1)对物体做的有用功是多少?

(2)拉力F做的功?

(3)拉力F的功率为多少?

(4)滑轮组的机械效率为多少?

 

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为了倡导绿色出行,衡阳市投放了大量的共享自行车.小明在水平路面上匀速骑行900m,所用时间为3min时,人与车总质量约60kg,每个轮胎与地面接触面积约为0.01m2.求

(1)自行车行驶的速度为多少m/s.

(2)自行车对地面的压力

(3)此时自行车对地面的压强

 

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小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有刻度均匀的杠杆、支架、刻度尺、细线和重力相同的0.5N重的钩码若干个。

(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量_____,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆_____对平衡的影响;

(2)小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图B所示,他们记录的数据为动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=_____m

(3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是_____

 

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在探究阻力对物体运动的影响的实验中,如图所示。

1)让同一小车从斜面上同一高度由静止开始下滑,目的是_____

2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_____

3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做____运动。

 

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在“研究影响液体内部压强”的实验中。

(1) 通过观察压强计U形管两端液面的_____来显示橡皮膜所受压强大小;

(2) 比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体的_____增加而增大;

(3)液体内部压强还与液体_____有关。

 

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