如图是小邦同学设计的调光灯电路，R0为定值电阻，S为选择开关，当S接触a点时，小灯泡正常发光但不能调光，当S接触b点时，电路断开，当S接触c点时，电路可连续调光。已知滑动变阻器R的规格为“10Ω 2A”，灯泡L上标着“10V 12W”的字样，电源电压恒为16V．灯泡电阻随温度变化。
（1）求定值电阻R0的阻值；
（2）当S接触c点时，调节R的滑片至中点位置，电路中的电流为1A，求此时灯泡的实际功率。
如图甲，是一种用于养生保健的煮饮电器养生壶，其电功率可调，某品牌养生壶参数如下表，求：
型号 | SD630 |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 50Hz |
容量 | 2kg |
额定最大功率 | 1100W |
（1）该养生壶在额定最大功率工作时的电流是多大？
（2）现关闭家中其他所有用电器，只让该养生壶工作3min，同时记录家中电能表上的指示灯闪烁了60次（表盘上“
”字样，表示用电器每消耗
电能，指示灯闪烁1200次）。请计算此养生壶的实际功率是多少W？
为了测定铅的比热容，把质量为200g的铅块加热到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的温度为18℃．若不计热损失，求
(1)水吸收的热量？
(2)铅的比热容．
小亮要测定标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率，选择一些器材连接了如图甲所示电路（电源电压为3V）；
（1）同组的同学发现电路连接有错误，如果此时闭合开关，小灯泡________（选填“发光”或“不发光”），电压表示数是________V；
（2）请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确___________；
（3）电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙，则小灯泡的额定功率是________W；
（4）小亮还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U图像，如图丙，根据图像可知电流与电压并不成正比，原因是____。在这个图像中，纵轴应该表示的是____（选填“电压”或“电流”）。
在“探究物质的比热容”实验中：
（1）设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；
②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热____________的特点；
（2）实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、____________、电源、秒表、水和煤油；
（3）实验中得到如下一组数据：
烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温t0/℃ | 末温t/℃ | 加热时间 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
①比较分析1、3号烧杯实验记录，可以得出的初步结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：______；
③比较分析________号和____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_____有关。
在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图：
（1）实验是通过观察两个U形管中________的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少；
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________的关系；
（3）乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_____的关系，由乙图所示的实验现象可以得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流_____，电阻产生的热量____（选填“越大” 、“越小”或“不变”）；
（4）该实验采取的探究方法是________；
（5）通电一段时间，发现其中一个U形管液面高度几乎不变，则出现该现象的原因可能是____。
