Question

小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。

              

（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定___的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；

（2）实验时，向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是_____；

（3）在水温升高到88℃ 时开始计时，每隔1 min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为_____℃；

（4）在分组实验中，各实验小组使用的器材规格完全相同，小雯同学由实验数据描绘出水的沸腾图象如图乙中A所示；小梅同学由实验数据描绘出水的沸腾图象如图乙中B所示，两个实验从同一时刻开始对水加热，从图象可知，小雯同学实验时的水_____（选填“先” 或“后” ）沸腾，造成水沸腾有先后的原因是_______。从图象也可以看出，两个实验测得水的沸点不同，这与小雯同学用纸盖严烧杯口使烧杯内气压______（选填“增大”或“减小”）有关；

（5）实验中，是通过___方式增加水的内能，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是____（选填“空气”或“水蒸气”）。

Answer

铁圈 减少实验时间 98 先 水的质量不同 增大 热传递 水蒸气

【解析】

(1)[1]在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度。

(2)[2]在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间。

(3)[3]从表格中数据可以看出，水的温度最后保持在98℃不变，所以水的沸点是98℃。

(4)[4][5]由乙图可知，A先沸腾，即小雯实验的水先沸腾；A的温度变化较快，说明A的质量较少，所以造成沸腾有先后的原因是水的质量不同。

[6]A、B沸腾时的温度不同，这与小雯同学用纸板盖严烧杯口使烧杯内气压增大有关。

(5)[7][8]实验过程中，水吸收热量，通过热传递方式增加水的内能。当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是水蒸气。