下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1 和 R2 均为电热丝（电热丝的阻值不随温度变化）。
××牌电烤箱 |
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额定电压 | 220V | |
额定功率 | 高温挡 | 1100W |
低温挡 | 440W | |
电源功率 | 50Hz |
（1）当开关 S 闭合时，电烤箱处于高温挡还是低温挡？
（2）电烤箱在高温挡正常工作 30 min 所消耗的电能是多少？
（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为 200 V，电烤箱在高温挡的实际功率是多少？（计算结果保留两位小数）
用煤气灶烧水时，把2kg的水从25℃加热到75℃，燃烧了0.03m3的煤气．设煤气完全燃烧．水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值约为4.0×107J/m3．
试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）煤气灶烧水时的效率是多少？
小王测量小灯泡的电功率的电路如图甲所示，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为7Ω，现有两个规格分别为“20Ω1A”的A滑动变阻器和“5Ω2A”的B滑动变阻器。
（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整___________（和甲图对应）；
（2）实验中应选择_______（选填“A”或“B”）滑动变阻器，连接电路时开关应_____，闭合开关前滑动变阻器滑片P应放在最_________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，移动变阻器的滑片，滑片在某一位置时，小灯泡两端的电压为2.0V，为了测量小灯泡的额定功率，滑片P应该向_____（选填“左”或“右”）移动，此时电流表的示数_____（选填“变大”“不变”或“变小”）；当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_________W；
（4）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丁所示的小灯泡的U－I图像．该图像不是直线，主要原因是灯丝电阻受____影响；由图像可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电功率__________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
在“探究并联电路的电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的_________点。
（2）小明同学准备测量A处的电流时，开关闭合后发现电流表的指针偏转如图乙所示， 出现该现象的原因是_____________； 排出故障后，他用电流表分别在A、B、C 处测得电流值如下表：
测量处 | A | B | C |
电流(A) | 0.28 | 0.24 | 0.52 |
比较上表数据，可以初步得出结论：_____（用含IA，IB，IC 的式子表示）。
（3）在表格中记录数据后，接下来应该做的是_____。
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据
D．换用电流表的另一量程，再测出一组数据
（4）某小组在测量C处的电流时，L1 灯泡发生断路，L2 亮度____（选填“变亮”“变暗”或“不变”），电流表示数______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定___的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）；
（2）实验时，向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是_____；
（3）在水温升高到88℃ 时开始计时，每隔1 min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为_____℃；
（4）在分组实验中，各实验小组使用的器材规格完全相同，小雯同学由实验数据描绘出水的沸腾图象如图乙中A所示；小梅同学由实验数据描绘出水的沸腾图象如图乙中B所示，两个实验从同一时刻开始对水加热，从图象可知，小雯同学实验时的水_____（选填“先” 或“后” ）沸腾，造成水沸腾有先后的原因是_______。从图象也可以看出，两个实验测得水的沸点不同，这与小雯同学用纸盖严烧杯口使烧杯内气压______（选填“增大”或“减小”）有关；
（5）实验中，是通过___方式增加水的内能，当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是____（选填“空气”或“水蒸气”）。
请将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)，要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N、S极如图所示。
