在探究“通电导体中电流与电阻的关系”的实验过程中,小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.0V不变):
(1)请用笔画线代替导线将答题卡图甲中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大(导线不能交叉);
(______)
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终等于零。造成这一现象的原因可能是______(填字母);
A.定值电阻R被断路 B.电流表被烧坏了
C.滑动变阻器短路 D.定值电阻R被短路
(3)排除故障继续实验,小明同学把5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后立即闭合开关,为保证实验正常进行,应将变阻器滑片向______(填“左”或“右”)滑动;
(4)根据实验数据,作出I-R图像如图乙所示;由图像可知,R两端的电压为___________V;根据实验目的,分析图像可得出结论:______________________。
在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图:
(1)连接电路过程中,开关应___________;若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的___________(选填“a”、“b”或“c”)点;
(2)小明同学在测量a处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为___________A;
(3)下表是小明同学通过实验收集的数据,他根据数据得出的结论是:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小明的探究过程的两点不妥之处:①_____________;②____________。
a点电流Ia | b点电流Ib | c点电流Ic |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
为了比较水和煤油的吸热能力,小明同学用两个完全相同的装置做了如图所示的实验:
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、___________相同的水和煤油;
(2)实验中,通过___________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少;
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快,这表明___________的吸热能力更强;
(4)探究过程中用到的主要实验方法有(列举一种即可)______________________。
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防冻冷却液
防冻液的全称叫防冻冷却液,意为有防冻功能的冷却液。汽车行驶时,发动机的温度会升得很高,利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动,将发动机多余内能带走,使发动机能以正常工作温度运转(图甲)。
防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的原液混合而成,原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高,防冻冷却液的比热容越小,防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图像见图乙和图丙所示。
衡量防冻液的优劣主要有以下两点:首先是防冻效果,水的凝固点是0℃,一般普通型的防冻液都可达到-40℃,而优质的防冻液应能达到-60℃左右,这是标定防冻液质量的一个重要指标;另一个指标是防冻液的沸点,水的沸点是100℃,而防冻液至少应达到108℃以上。
(1)若用水代替防冻冷却液,在北方寒冷的冬天,停车时间比较长,会因水结冰容易导致散热器管道胀裂,这是因为____________________________;
(2)“利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动,将发动机多余内能带走”,这是通过___________(选填“做功”或“热传递”)方式改变发动机的内能;
(3)防冻冷却液中的原液含量(防冻剂占防冻冷却液体积的比例)越高,在吸收相同热量后其温度变化就越_________(“大”或“小”);
(4)防冻冷却液长时间使用后,由于汽化会使防冻液中的水分减少,故防冻冷却液的沸点会___________(选填“升高”、“不变”或“降低”);
(5)请你根据防冻冷却液的凝固点和沸点判断,一般普通型的防冻冷却液的原液含量应达到__________以上的比例才能合格。
A.35% B.45% C.55% D.65%
根据如图所示实物连接图,在答题纸的虚线框内画出它的电路图。
(____)
如图所示,用笔画线代替导线,将答题纸上图中的各元件连接成电路,要求:
(1)电压表测量灯泡两端的电压;
(2)当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮;
(3)导线不能交叉。
(______)