某实验探究小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验,使用的器材有:两节新干电池,四个阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,一个标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器,电流表、电压表、开关和导线。
(1)请根据图13甲的电路图将图乙的实物图连接完整;
(______)
(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在阻值_____处;
(3)探究流过定值电阻的电流与其两端电压的关系时,应控制_____不变,通过调节滑动变阻器滑片,改变_____;
(4)探究电流与电阻的关系时:
①依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数_____(选填“不变”或“改变”),记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的图像;
②上述实验中,当把5Ω的电阻换为10Ω接入电路中时,闭合开关,应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数;
③当把定值电阻R换为25Ω时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到指定值,为了完成实验目的,可更换一个最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器;
④由图像可得电流与电阻的关系是:_____。
如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路,如表中给出了可供选择的几种导体,分别用A、B、C、D四个字母代表。问:
导体代号 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 材料 |
A | 0.6 | 0.4 | 镍铬合金 |
B | 1.0 | 0.4 | 镍铬合金 |
C | 0.6 | 0.6 | 镍铬合金 |
D | 0.6 | 0.6 | 锰铜 |
(1)实验中,通过观察电流表的示数可以判断导体的__________大小,小灯泡在电路中的主要作用是__________________________________;
(2)通过对_________和___________导体进行实验,可探究电阻的大小与长度的关系;
(3)分别将A和C两导体接入电路进行实验,发现接入C导体时,电流表的示数比接入A导体时更大,说明导体的电阻与导体的_________________有关;
(4)若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端,会发现电流表示数变得更小,说明两导体串联后的电阻值将______________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)生活中,通常选择铜芯线、铝芯线作为输电线,而不选择铁芯线,是因为导体的电阻还与导体的____________________有关。
小利和小明探究“并联电路中电流的关系”,电路图如图所示:
(提出问题)并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
(设计实验)
(1)实验器材有:电源、开关一个、若干导线、__________的小灯泡若干、一个电流表;
(2)小利按图中所示的电路图连接电路时,开关应处于_________状态;
(3)电路连接好后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是:_____________________________;
小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流,井将数据记录在表格中,下一步的操作应该是______________;
A.改变电流表的量程或换电流表再测几次
B.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
C.整理器材,结束实验
D.分析数据,得出结论
(4)通过对下面数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于___________;
| A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
第一次测量 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
第二次测量 | 0.15 | 0.18 | 0.33 |
第三次测量 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
(5)小明同学通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是:________________________。
A处的电流IA/A | B处的电流IB/A | C处的电流IC/A |
0.4 | 0.4 | 0.8 |
为使电路正常工作,请在图中恰当位置填入电流表或电压表。
(____)
画出图中实物连接图对应的电路图.
(______)
央视《是真的吗?》节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:取口香糖锡纸,中间剪掉一些(如图2所示),将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发现锡纸条开始冒烟、着火,如图1所示。锡纸条上_________段的电阻最大,因为材料和长度相同时,_____________越小电阻越大。(已知ab,bc长度相等)