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老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有...

老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察_______来反映压力的作用效果;

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小,从该实验中得出的结论是_______

以下实例中不是应用该结论的有_______(选填字母);

A.狗的犬牙很尖       

B.骆驼长着宽大的脚掌

C.汽车限重       

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他应该控制_______相同,在不增加实验器材的条件下,他应该_______来改变压力的大小。

 

海绵的凹陷程度 压力 在压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关 C 受力面积 改变其中一瓶水的质量 【解析】 (1)[1]力的作用效果有改变物体的运动状态和改变物体的形状,这里压力的作用效果是改变物体的形状,即海绵的凹陷程度反映压力的作用效果。 (2)[2][3]两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相等的水它们的重力相等,对海绵的压力相等,这样做是控制它们对海绵的压力相等,把它们分别正立和倒立放在海绵上,改变了受力面积的大小,从实验可以看出矿泉水瓶倒立时受力面积小,海绵凹陷得深,故可以得出实验结论:在压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关。 (2)[4]A.狗的犬牙很尖是通过减小受力面积而增大压力作用效果,故A不符合题意; B.骆驼长着宽大的脚掌是通过增大受力面积而减小压力的作用效果,防止骆驼陷在沙子里,故B不符合题意; C.汽车限重是限制汽车载重,是改变汽车对地面的压力,而受力面积大小不变,故C符合题意; D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙是通过减小受力面积而增大压力作用效果,故D不符合题意。 故选C。 (3)[5][6]要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,需要改变压力大小,控制其它对压力的作用效果有关的物理量不变,即控制受力面积的大小不变,观察海绵的凹陷程度,这个实验改变压力大小的最简便的办法就是改变其中一瓶水的质量,从而改变这瓶水的重力,也改变了这瓶水对海绵的压力。  
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