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关于误差,下列说法错误的是 A. 读取、记录测量结果时粗心容易产生误差 B. 测...

关于误差,下列说法错误的是

A. 读取、记录测量结果时粗心容易产生误差

B. 测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小

C. 无论科学技术怎么发展,人们都无法避免误差的产生

D. 利用多次测量求平均值的方法,可使误差减小

 

A 【解析】 测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测量值和真实值之间总会有差别,这就是误差。我们不能消灭误差,但应尽量的减小误差。 误差不是错误,测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的。 多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差,但不能消灭误差。 A、误差不是错误。测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,读数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的,故本选项错误。 B、误差与测量的人、测量工具、测量环境有关,因此测量结果越精密,实验方法越合理,误差越小,故本选项正确; C、误差与测量的人、测量工具、测量环境有关,因此,无论科学技术怎么发展,误差也是不可避免的,只能努力减小误差,不可能消除误差,故本选项正确; D、多次测量取平均值可以减小误差,故本选项正确。 故选:A。  
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考点分析:
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从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如下所示。

项目

上海

苏州

常州

南京

到站时间

 

09:51

10:32

12:05

发车时间

09:05

09:53

10:34

 

里程/km

0

84

165

300

 

 

根据时刻表求:

(1)动车由上海到南京全程的时间;

(2)D412次动车组由上海驶往南京全程的平均速度;

(3)若该动车车长195米,以上海驶往南京全程的平均速度经过一座长为905m的大桥,求动车全部通过该桥需要的时间。

 

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如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置图;

(1)实验时,不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于____________

(2)在实验过程中,将蜡烛A放在玻璃板的一侧,蜡烛B放在玻璃板的另一侧。一边移动蜡烛B,一边用眼睛_______(选填“透过玻璃板”或“直接”)观察B,直至BA的像完全重合,这样操作的目的是___________。这种确定像与物大小关系的方法是______(选填“控制变量法”或“等效替代法”);

(3)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_________(选填“能”或“不能)呈现蜡烛A的像。

 

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“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD。能绕垂直于CDON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前,应将纸板______放置平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿_____时针方向转动;

(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出光反射时,反射角等于入射角的结论你认为有何不妥之处?_________

(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了:__________

(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)CD向后倾斜,此时反射光束____________

A.仍在纸板上呈现    B.被纸板挡住    C.在纸板前方

 

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如图甲是“测量物体运动的平均速度”实验;

(1)这个实验的原理是___________;小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做___________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动;

(2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为___________ m/s,比较AC段与CD段的平均速度得vAC_____vCD(选填“>”“<”或“=”);

路程

运动时间

平均速度

经过某点时的速度

sAB0.3m

tAB0.5s

vAB0.6m/s

vB1.2m/s

sBC0.9m

tBC0.5s

vBC

vC2.4m/s

sCD1.5m

tCD0.5s

vCD3m/s

vD3.6m/s

 

 

(3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了v-t图像,如图乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为___________ m/s

 

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(1)如图所示,读数正确的是_________(选填“甲”“乙”或“丙”);铅笔的长度为__________cm

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98cm26.00cm26.02cm26.42cm,该物理课本的长度应为___________

 

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