下列数值最接近实际情况的是（ ）
A.课桌的高度为8m B.人体感觉舒适的气温为37℃
C.一位中学生的质量为50kg D.人步行的速度为6m/s
小刚同学家新买了一台电热水器，铭牌上的部分数据如下表所示
型号 | PCD-H40II |
容积 | 40L |
额定最高温度 | 75℃ |
额定电压 | 220V |
额定功率 | 1.2KW |
额定内压 | 0.75MPa |
(1)热水器正常工作时的电流和电阻是多少？
(2)热水器里的水从20℃加热到40℃，吸收的热量是多少？
(3)若所消耗的电能全部转化成水的内能，要将质量和初温都相同的水加热到同样的温度需要多长时间？
如图所示的电路中，电源电压恒定为4.5V，电流表示数为0.5A时，电压表V1的示数为3V。当把滑动变阻器的滑片移到最右端时，电流表示数变为0.3A．求：
(1)电压表V2的示数；
(2)电阻R1的电阻值；
(3)滑动变阻器的最大电阻；
(4)滑片移到最右端时，V1的示数。
(5)滑片移到最右端时，此时电路消耗的总功率。
燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.02m3天然气（假设天然气完全燃烧）。已知水的比热容为4.2×103
，天然气的热值为8.4×107J/m3。求：天然气完全燃烧放出的热量。
圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置。请仔细观察甲、乙两图。
（1）实验总通过观察两个U型管中__的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与__的关系。
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的__越大，电阻产生的热量越多。
（4）该实验采取的探究方法是___________________。
小明同学对串联电路电压规律进行了探究
（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（设计与进行实验）
(1)按图所示的电路图连接电路。
(2)闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。
(3)在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压，得出结论。
（交流与评估）
(1)在拆接电路时，开关必须_____。
(2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_____。
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？。_____
(4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是_____。改进方法_____。
