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如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景: (1)小明将系于小卡片(重力可忽...

如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景:

(1)小明将系于小卡片(重力可忽略不计)的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,作用在小卡片上拉力的施力物体是______,两个拉力方向_______;实验中通过调整______来改变拉力的大小;

(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手瞬间小卡片_____(选填“平衡”或“不平衡”);此步骤是为了探究___________________________________

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一步的操作是____

(4)保持右侧滑轮的位置不变,降低左侧滑轮的高度,如图乙所示,你认为______(选填“能”或“不能”)用图乙所示装置进行实验。

 

细线 相反 钩码的数量 不平衡 不在同一直线上的两个力能否平衡 将小卡片剪成两半 能 【解析】 (1)[1][2][3]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,小卡片受到拉力的施力物体是细线;两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,钩码的数量越多,拉力就越大,实验中通过调整钩码的数量来改变拉力的大小。 (2)[4][5]小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,设计此步骤是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。 (3)[6]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡。 (4)[7]因为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验。  
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考点分析:
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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿____方向拉动木块,使其做______运动,根据____知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小;

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_____(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___________________有关;

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的;

(5)实验结束后,在交流的过程中,小明发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,这样改进以后有好多优点,以下不是其优点的是_______

A.无需控制木板B做匀速运动     B.弹簧测力计示数更加稳定,便于读数

C.方便实验操作       D.实验原理更加合理正确

 

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在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

 

 

 

(1)本实验中用到的测量器材有:________________

(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是________N

(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________

A.    B.   C.   D.

(4)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,同组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请问这种探究方法可行吗?______,理由是__________

 

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小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同,具体数据如下:

拉力(N

0

1

2

3

4

5

弹簧长度(cm

3

5

7

9

11

13

 

 

(1)分析表中数据,可得到一个重要的实验结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力_______

(2)小明继续实验,又得到下列数据:

拉力(N

6

7

8

9

10

11

弹簧长度(cm

15

 

19

21

23

26

 

 

请帮小明将表中漏填的数据补上______,由这次数据可以看出,制成的弹簧测力计的测量范围是________N

 

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小亮同学为了测量酱油的密度,进行以下实验。

(1)如图甲所示,将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量。由图可知天平标尺的分度值是__________g,烧杯和酱油的总质量是__________g

(2)将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是__________cm3

(3)用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是______kg/m3

(4)如果小亮实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢,这会使测得的酱油的密度_______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);

(5)小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量ml,向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的待油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式。按该实验方案测出酱油的密度_______(选填“偏大”或“偏小”);

(6)小明同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他想出利用实验桌上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。其操作步骤是:

①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1

②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=________(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);

___________________;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)

④计算酱油密度ρ=__________________。(用测出的物理量的字母表示)

 

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某汽车重力是1.6×104N,在一次测试中,该汽车在平直的路面上匀速行驶了1800m,受到的阻力是车重的0.1倍。(取g10N/kg)求:

(1)汽车的质量;

(2)汽车受到的牵引力。

 

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