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下列现象与物态变化对应正确的是( ) A.冬天窗户上的冰花是水凝固形成的 B.一...

下列现象与物态变化对应正确的是(  )

A.冬天窗户上的冰花是水凝固形成的

B.一瓶从冰箱冷藏室拿出的矿泉水,瓶外壁上会出现小水珠,是液化现象

C.夏天从冰柜中拿出冰棒,周围出现的“白气”是水汽化形成的

D.衣柜里的樟脑丸消失了是熔化现象

 

B 【解析】 A.“冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为小冰晶,故A不符合题意; B.从冰箱冷藏室拿出的矿泉水,瓶外壁上会出现小水珠,是空气中的水蒸气遇到温度低的瓶壁,在其表面液化为小水滴,故B符合题意; C.从冰柜中拿出冰棒,周围出现的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水滴,故C不符合题意; D.衣柜里的樟脑丸消失了是升华现象,故D不符合题意  
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考点分析:
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小明做了如下估测,最接近实际的是( 

A.夏季最高气温约为37

B.龙湾水库蓄水量约为1000m3

C.一碗面条的质量约为5kg

D.市区内车辆限速约为60m/s

 

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如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景:

(1)小明将系于小卡片(重力可忽略不计)的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,作用在小卡片上拉力的施力物体是______,两个拉力方向_______;实验中通过调整______来改变拉力的大小;

(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手瞬间小卡片_____(选填“平衡”或“不平衡”);此步骤是为了探究___________________________________

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一步的操作是____

(4)保持右侧滑轮的位置不变,降低左侧滑轮的高度,如图乙所示,你认为______(选填“能”或“不能”)用图乙所示装置进行实验。

 

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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿____方向拉动木块,使其做______运动,根据____知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小;

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_____(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与___________________有关;

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的;

(5)实验结束后,在交流的过程中,小明发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,这样改进以后有好多优点,以下不是其优点的是_______

A.无需控制木板B做匀速运动     B.弹簧测力计示数更加稳定,便于读数

C.方便实验操作       D.实验原理更加合理正确

 

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在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

 

 

 

(1)本实验中用到的测量器材有:________________

(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是________N

(3)以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________

A.    B.   C.   D.

(4)为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,同组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请问这种探究方法可行吗?______,理由是__________

 

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小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同,具体数据如下:

拉力(N

0

1

2

3

4

5

弹簧长度(cm

3

5

7

9

11

13

 

 

(1)分析表中数据,可得到一个重要的实验结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力_______

(2)小明继续实验,又得到下列数据:

拉力(N

6

7

8

9

10

11

弹簧长度(cm

15

 

19

21

23

26

 

 

请帮小明将表中漏填的数据补上______,由这次数据可以看出,制成的弹簧测力计的测量范围是________N

 

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