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如图(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许多小磁针放在螺线管...

如图(a)所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验,小明将许多小磁针放在螺线管周围的不同位置,接通电路后观察各小磁针静止时的指向(小磁针上涂红的是N极),然后根据小磁针指向,画出了螺线管周围的磁感线,如图(b)所示。

(1)观察图(a)和(b)发现,通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场十分相似。后来,小明对调电源正负极重新实验,发现小磁针静止时N极指向都与原来相反,这说明通电螺线管的磁场方向与_____有关;

(2)如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图(a)所示电路的基础上做怎样的改进?答:_____

(3)本实验中还可以用铁屑来反映通电螺线管的磁场分布,铁屑与小磁针相比,小磁针效果更好,理由_____。(写出一条即可)

 

电流方向 再在电路中串联一个滑动变阻器 小磁针能更好的显示出各点的磁场方向 【解析】 (1)[1]改变电源正负极后,电路中电流方向发生改变,由此导致小磁针静止时的N极指向与原来相反,则说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。 (2)[2]探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,由控制变量法可知,应保证螺线管线圈匝数不变,改变电流大小,比较不同电流下磁场的强弱情况,则为改变电流大小,改进方法为:再在电路中串联一个滑动变阻器。 (3)[3]小磁针标有南北极,可以更好的显示出各点的磁场方向。  
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小婷同学为了探究“平面镜成像时,像与物到平面镜的距离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺,实验装置如图所示。

(1)在白纸上画一直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板_____那一面的下边线与直线重合(选填“有膜”或“无膜”)。

(2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:a、比较暗的实验室;b、明亮的实验窒;在_____(选填“a”或“b”)中进行实验效果好。

(3)在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是:_____

(4)在白纸上沿跳棋AB的边缘画圆,测出物距u和像距v的值,发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是:_____(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)

A.刻度尺测量像距时存在误差         B.玻璃板有一定厚度

C.物和像的标记点不对应             D.玻璃板没有竖直放置

 

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初中物理常用下列器材测量,下图是某些物理实验数据测量的情形,请写出它们的读数:

体温计读数_____℃, 体温计长度_____cm,小石块重_____N,停表的读数_____s

 

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请帮小明按安全用电要求把如图带保险丝的插座和开关控制的灯泡接入电路。

____

 

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如图所示,作出:水桶M所受重力的示意图;O为支点,力F的力臂L

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