小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(1)在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体_____的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_____N；
(2)小明对A、B、C、D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关；
①对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____（填“增大”“减小”或“不变”）；
②当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_____（填“有关”或“无关”）。
(3)在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_____kg/m3。
(4)小明利用浮力和杠杆的知识，发明了一个密度称，如图所示，轻质杠杆AB可绕O点转动，在A、B两端分别挂有两个完全相同的正方体C、D，小聪向容器中倒入不同密度的液体，每次都将C浸没与液体中，移动物体D，使杠杆在水平位置平衡，OB上便可以标出不同液体的密度值，那么这种密度称OB上的刻度是_____的。（填“均匀”或“不均匀”）
如图（a）所示是“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验，小明将许多小磁针放在螺线管周围的不同位置，接通电路后观察各小磁针静止时的指向（小磁针上涂红的是N极），然后根据小磁针指向，画出了螺线管周围的磁感线，如图（b）所示。
(1)观察图（a）和（b）发现，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场十分相似。后来，小明对调电源正负极重新实验，发现小磁针静止时N极指向都与原来相反，这说明通电螺线管的磁场方向与_____有关；
(2)如果要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”，应在图（a）所示电路的基础上做怎样的改进？答：_____；
(3)本实验中还可以用铁屑来反映通电螺线管的磁场分布，铁屑与小磁针相比，小磁针效果更好，理由_____。（写出一条即可）
小婷同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺，实验装置如图所示。
(1)在白纸上画一直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板_____那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）。
(2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：a、比较暗的实验室；b、明亮的实验窒；在_____（选填“a”或“b”）中进行实验效果好。
(3)在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是：_____；
(4)在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值，发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是：_____（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）
A．刻度尺测量像距时存在误差 B．玻璃板有一定厚度
C．物和像的标记点不对应 D．玻璃板没有竖直放置
初中物理常用下列器材测量，下图是某些物理实验数据测量的情形，请写出它们的读数：
体温计读数_____℃， 体温计长度_____cm，小石块重_____N，停表的读数_____s。
请帮小明按安全用电要求把如图带保险丝的插座和开关控制的灯泡接入电路。
（____）
如图所示，作出：①水桶M所受重力的示意图；②以O为支点，力F的力臂L；
（_____）
