在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出了各自的猜想(见图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_______________;
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:
1 | 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | 6.0 |
2 | 橡皮筋伸长的长度/cm | 0 | 0.6 | 1.2 |
| 2.4 | 3.0 |
3 | 橡皮筋的总长度L/cm | 5.6 | 6.2 | 6.8 | 7.4 | 8.0 | 8.6 |
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_______cm;
②请将表格中第2行的数据补充完整________;
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?
答:应对____ (选填序号)两行数据进行比较;
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:_____
你是如何分析数据并做出此判断的? 答:____________________。
(1)用托盘天平测物体的质量,应先将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的_____处,若发现指针指向分度盘右侧,此时他应向_________(选填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。如图甲所示,小明在调节天平平衡后,使用天平测量苹果质量时的情况,其中错误的操作是_____________;
(2)然后,小明再用托盘天平测量一枚大头针的质量,请回答下面问题:
①不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量,原因是____________;
②增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧,接着的正确操作应该是(________)
A.增加天平左盘大头针的数量
B.减少天平左盘大头针的数量
C.减少天平右盘中的砝码
D.向右移动标尺上的游码
③测量多枚大头针质量, 当右盘中放一个20g和一个10g的砝码,游码移至如图所示位置时,天平平衡,若所测的大头针数量为400枚,则一枚大头针的质量约为____mg。
在用天平和量筒测盐水的密度实验中,甲、乙两同学各提出一套实验方案。甲方案:先用天平测出烧杯和盐水的总质量,然后将盐水倒入量筒中一部分,测出盐水体积,再测出余下盐水和烧杯的质量。乙方案:先用天平测出空烧杯的质量,然后在烧杯中装入一些盐水,测出它们的总质量,再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。你觉得谁的方案更好?请说明原因。
在下图虚线框内画上适当的透镜。
(______)
将下列人耳的基本构造及每一部分的作用用线连接起来。
(______)
某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图像(v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离),用该凸透镜作放大镜使用时,被观察的物体到透镜的距离在____cm以内;当物体到凸透镜的距离为5cm时,物体通过凸透镜成 ____、倒立实像;把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜32cm处的过程中,像的大小将____(选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”)。