满分5 > 初中物理试题 >

在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡...

在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,小红所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω,所用滑动变阻器R20Ω 1A)。她们所设计的实验电路如图甲所示。请你帮她们解决实验中遇到的问题:

(1)小华按规范要求连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,灯泡不发光,原因是变阻器连入的电阻_______(选填“最大”或“最小”),导致电路的电流_______(选填“大”或“小”),灯的实际功率过______(选填“大”或“小”);

(2)小红同学闭合开关,移动滑片到某一位置时,电压表的示数如图乙所示为______V;若她想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为2.5V

(3)小红同学移动滑动变阻器滑片,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,计算出小灯泡的额定功率是______W

(4)利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为______Ω;在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比在增大,造成这一现象的原因是_____

 

最大 小 小 2 右 0.5 12.5 灯的电阻随温度的升高而变大 【解析】 (1)[1][2][3]小华按规范要求连接好电路,闭合开关后,发现电流表和电压表的示数很小,则电路为通路,灯泡不发光,原因是变阻器连入的电阻最大,导致电路的电流小,根据可知,灯泡的实际功率过小。 (2)[4][5]图乙中电压选用小量程,分度值为0.1V,示数为2V,小于灯的额定电压2.5V,灯泡在额定电压下正常发光,故应增大灯泡两端电压,根据串联电路电压的规律可知,应减小变阻器的电压,由分压原理可知,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向右移动,直到电压表示数为额定电压为2.5V。 (3)[6]根据绘制成的图丙所示的I-U图像知,灯泡在额定电压下的电流为0.2A, 则灯泡的额定功率为 (4)[7]由欧姆定律可得,灯泡正常发光时的电阻为 [8]由丙图知,当电压表的示数增大时,通过灯泡的电流也变大,根据可知,灯泡的功率变大,灯丝的温度升高,由欧姆定律可知电压表与电流表的示数之比即为灯泡的电阻,造成这一现象的原因是灯的电阻随温度的升高而变大。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

小明在探究电路电流规律的实验中,如图甲是连接的电路图,请你帮他解决实验中遇到的问题:

(1)在连接电路时,开关应_____,在连接电路时,发现电流表如图乙所示,则他应该将电流表_________

(2)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转又如图乙所示,原因是__________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为__________A

(3)排除故障后,实验时他应该______________,多次测量ABC三处的电流,这样可以保证得出的结论具有普遍性;而另一组的同学同时把两个电流表接到A点和C点,两灯都发光,且两个电流表指针都指到刻度盘的正中间,他们便推导出B点电流为________A

 

查看答案

如图所示是小亮探究导体在磁场中运动时产生感应电流条件的实验,用一根绝缘的细线将一根铜棒AB悬挂在U形磁体的磁场中,再将铜棒AB,电流计及开关用导线连成一个闭合电路。请你帮他解决实验中遇到的问题:

(1)闭合开关后,要使电路中产生感应电流,铜棒AB______(选填“上下”或“左右”)运动,发现这种电磁感应现象的科学家是__________

(2)产生感应电流时,_________相当于电源;

(3)要使电路中产生感应电流的方向改变,方法是____________

 

查看答案

如图所示,甲为一个带指示灯的“一开三孔”开关(即一个开关和一个三孔插座连 在一起)实物图.开关断开,指示灯灭,插座不能使用;若指示灯烧坏,插座仍可继续使用.请将图中电路连接完整.

_______

 

查看答案

如图所示,固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体,当下方电路闭合通电后,发现弹资长度缩短了,请在括号屮标出螺线管下端的极性(NS)和电源上端的正、 负极(+或-)。

_____

 

查看答案

电路图如图甲所示,通过灯泡的电流跟其两端电压的关系如图乙所示,已知电源电压为15V,灯的额定电压为12V,下列说法中正确的是(  )

A.灯泡的额定功率为9.6W

B.移动滑动变阻器,当电路中电流为0.6A时,变阻器接入电路中的电阻为10Ω

C.灯泡正常发光时的电阻为10Ω

D.灯泡的实际功率为3.6W时,变阻器接入电路中的电阻为15Ω

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.