如图所示，是探究声现象时常用的装置：
(1)甲图中所示的实验现象说明声音是由_____产生的；乒乓球在实验中的作用是_____；
(2)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验现象说明声音可以传播_____。
刘重同学在实验室中对冰加热，熔化成水直至沸腾，在此过程中，他根据测量数据画出了温度随时间变化的图像，如图所示，从图像中分析可知：
(1)冰是________（选填“晶体”或“非晶体”）。
(2)冰溶化成水经历了________min。
(3)水在沸腾的过程中温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
(4)通过实验可得出，水沸腾的条件是①________；②________。
(5)爱思考的小重由此想到了以前长春冬季每当大雪过后，路面上都要撒融雪剂，这是为了_______（选填“提高”或“降低”）雪的熔点，使之更快化。
如图所示，探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，硬纸板由可以绕ON折转的E、F两块板组成。让一束光贴着硬纸板左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上能看到反射光线OB。
①若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_____（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线和入射光线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内；
②其中硬纸板的作用是_____；
③如果将光线沿着BO方向射向平面镜时，反射光线沿着OA方向射出，这说明在光的反射现象中，光路是_____。
小海同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。当烛焰、凸透镜、光屏如图所示的位置时，光屏下方出现了烛焰部分清晰的像。
(1)要使像能成在光屏的中央，应将光屏向_____（选填“上”或“下”）调整；
(2)小海在调整好的光屏上所看到的像是一个________、（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的________（选“实”或“虚”）像；
(3)若将蜡烛向右移动少许，光屏应向________（选填“左”或“右”）移动才能再次成清晰的像，此像的大小与原来的像相比要________（选填“大”或“小”）；
(4)若在图中凸透镜的左侧附近放置一凹透镜，这时需要将光屏向________（选填 “左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的像。
如图所示是一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折射现象，则____是法线，折射角为_____度，界面的_____（选填“上”、“下”、“左”、“右”）边是空气。
有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。如图所示的光路中，一光束与液面的夹角为40°，则反射角的大小为____ °；当光电屏上的光斑S向左移动时，液面将_______（选填“升高”或“降低”）。
