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在国际单位制中,功的单位是 A.千克(kg) B.焦耳(J) C.牛顿(N) D...

在国际单位制中,功的单位是

A.千克(kg)       B.焦耳(J)       C.牛顿(N)        D.瓦特(W)

 

B 【解析】略  
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考点分析:
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如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N

1)实验时要竖直向上      拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为      N,将弹簧测力计向上移动15cm, 则钩码上升的高度为     cm,该滑轮组的机械效率为     

2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将      (选填:增大减小不变

 

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如下图是探究杠杆平衡条件的实验装置:

(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,应将杠杆右端的平衡螺母向______旋(选填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡。

(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,在B处应挂______个同样的钩码。

(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡,当拉力F沿C点向右下倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将__________,(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

 

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利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”。把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中不同位置:(

(1)______________两次实验,表明浮力与物体排开液体体积有关;

(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与____________有关;

(3)___________两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;

(4)根据丙、丁两图可以求出金属块的体积是___________。(取g=10N/kg

 

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如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。

1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。

2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线_____

3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足_____这一条件而设计的一个步骤。

4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小_____、方向_____,且作用在_____上,这两个力才彼此平衡。

 

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将同一个密度计先后放入甲、乙两种不同的液体中,液体表面位置分别在密度计的AB处,如图所示,则此密度计在甲、乙两种液体中所受的浮力________(选填“相同”或“不相同”);________液体的密度大(选填“甲”或“乙”)

 

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