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质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间...

质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热,它们在相同时间内吸收的热量相等,加热时间都为6 min,它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法错误的是(  )

A.甲在0—3min内是固态 B.甲是晶体,乙是非晶体

C.3—6min内,乙的温度持续升高 D.3—6min内,甲的温度保持不变

 

B 【解析】 AD.由图可知,甲物质加热3min后,继续吸热温度不再升高,所以甲为晶体,甲在0~3min内是固态,3~6min内,甲的温度保持不变,故AD正确,不符合题意; BC.由图可知,0~6min,乙虽然温度一直升高,可能是晶体还没达到熔点,也可能是非晶体,故不可以判断乙是非晶体,故B错误,符合题意,C正确,不符合题意。 故选B。  
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考点分析:
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甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知,下列说法错误的是(    )

A.010 s内,甲同学比乙同学运动的快 B.两同学在距离出发点100 m处相遇

C.1020 s内,乙同学静止不动 D.010 s内,乙同学的速度为10 m/s

 

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甲乙两车作匀速直线运动,甲、乙两车通过的路程之比是5∶3,所用时间之比为3∶2,则两车速度之比是

A.10∶9; B.9∶10; C.5∶2; D.2∶5

 

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下列自然现象中,属于熔化的是(

A.冰雪遇暖消融

B.冬天江河结冰

C.春天白雾弥漫

D.阳光下露珠变小

 

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下列数据中,符合实际的是

A.物理课本的长度约为50cm B.适合人洗澡的水温约为80℃

C.一个中学生的身高约为150cm D.短跑运动员比赛时的速度可达30m/s

 

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为了探究声音产生的原因,小张设计了如下图所示的几个实验.你认为能够完成探究目的的是

A.把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小

B.用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高

C.用发声的音叉接触水面,水面水花四溅

D.周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼

 

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