如图所示，在“探究串联电路电压的规律” 实验中：
(1)用电压表测灯L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“×”，并用笔代表导线画出正确的电路连接；
（____）
(2)改正电路后，闭合开关，如图乙所示，电压表的示数为_____V，若电源电压为3 V，则灯L1两端的电压是______V。
如图甲为“研究并联电路电流规律”的实验电路图。
位置 | A | B | C |
电流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(1)若要测量干路电流，则电流表应串联在图甲中的_______（填“A”“B”或“C”）处；
(2)若要测量A处的电流，连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是：_________________________；
(3)纠正(2)中错误后，测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_________（写出一条）。
为比较水和煤油的吸热能力的大小，李军用两个相同的装置做了如图甲、乙所示的实验：
(1)实验中要在两个相同的烧杯中加入初温和____________相同的水和煤油；
(2)李军采用如图丙所示的A、B、C三种读温度计示数的方式，其中正确的是________；此时温度计的示数是_____________℃；
(3)实验中发现水的温度比煤油的温度升高得______（选填“快”或“慢”），这表明____________的吸热本领更强；
(4)下列事实能用上述实验数据得出的结论解释的是_________。
A.沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 B.夏大给教室洒水，感觉凉爽
在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：
实验次数 | 物体重力/N | 提升高度/m | 拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率η |
1 | 3 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 50% |
2 | 6 | 0.1 | ① | 0.3 | ② |
（1）实验中要竖直向上_______拉动弹簧测力计，使物体升高
（2）图乙中弹簧测力计的示数为_______N，表格中②处的数据应为______%
（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_______（选填“变大”、“不变”或“变小”）
如图是四个热学实验．请在下面空格处用字母表示相关实验：
A．
两块表面干净的铅压紧后可吊起重物
B．
加热使水沸腾，水蒸气冲起软木塞
C．
抽掉中间的玻璃板后，两种气体混合在一起
D．
绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾，蒸气冲起软木塞
（1）说明做功可以改变物体内能的是_____；说明热传递可以改变物体内能的是_____。
（2）说明分子之间有作用力的是_____；说明分子是在永不停息地运动的是_____。
请根据如图甲中的电路图连接图乙中的实物电路．
